探索长方形的特征教案2｜教案在线预览

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长方形的特征师:同学们,我们已经认识了长方形,正方形,三角形这些图形,请你找一找在我们的生活中有哪些物体的面是长方形呢?生:黑板,桌面......师:看来同学们在生活中都是善于观察的人,我们这么熟悉长方形,那你知道长方形有哪些特征吗?今天我们的任务就是探索长方形的特征。新授:师:请同学们拿出准备好的

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所属课文：探索长方形的特征

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2018-04-26 11:11:00

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学校：滦州市响嘡街道小闫营小学

探索长方形的特征教案2

未知

2018-04-26 11:11:00

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关键词：探索长方形的特征教案2

正文

长方形的特征

师:同学们,我们已经认识了长方形,正方形,三角形这些图形,请你找一找在我们的生活中有哪些物体的面是长方形呢?

生:黑板,桌面......

师:看来同学们在生活中都是善于观察的人,我们这么熟悉长方形,那你知道长方形有哪些特

征吗?今天我们的任务就是探索长方形的特征。

新授:

师:请同学们拿出准备好的长方形纸(教师发放)仔细观察她有几条边几个角?

生:四条边四个角

师:仔细观察长方形的边有什么特点?

生:对边相等

师:你是怎么知道的?可以证明给大家看吗?

生证明

师:还有其他的方法吗小组可以讨论一下

生讨论

师:哪个小组说一说你的验证方法?

小组回答

师:非常棒,鼓励一下。再来观察它的角有什么特点?

生回四个角都是直角

师:你能证明一下吗?

生验证

师:还有其他的方法吗,小组讨论

师:那个小组说一说你们的验证方法?

生答

师:经过同学们的努力验证,我们得出长方形的特征是对边相等四个角都是直角。知道了长方形的特征我们来一起画一个长方形吧!

在黑板上方格中画长方形。

说明长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽。

今天就学到这里,下课!

关于本教案的常见问题

Q：探索长方形的特征教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《探索长方形的特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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