词语盘点教案评析｜教案在线预览

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《新型玻璃》第二课时教学设计教学目标1、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。2、进行说话训练发展学生的语言。3、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。4、通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生学科学、爱科学的积极性。教学重难点了解新型玻璃的特点及作用。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-11 15:25:00

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学校：宽城满族自治县宽城镇北局子小学

词语盘点教案评析

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2018-04-11 15:25:00

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关键词：词语盘点教案评析

正文

《新型玻璃》第二课时教学设计

教学目标

1、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。

2、进行说话训练发展学生的语言。

3、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。

4、通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发

学生学科学、爱科学的积极性。

教学重难点了解新型玻璃的特点及作用。

教学准备多媒体课件。

一、导入

同学们:上节课我们初学了《新型玻璃》这一课这篇课文主要讲了什么?

(出示课件:夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃的图片)

接下来我们将继续学习这篇课文,请看自学提示。

1.自由读课文,边读边用横线画出能说明新型玻璃特点和用途的语句。

2.找到答案后,小组内交流,并设计一个表格,把它们的特点和作用填在表格里。二、学习新课

1、读课文,自己动手画出五种玻璃的特点和作用。

2、小组讨论,并制作表格。

出示课件表格

3、学后汇报,现在我们来了解一下大家的学习情况。

1 先说夹丝玻璃防盗玻璃,谁来说说,你了解到的新型玻璃的特点和作用,请你概括一下。出示课件。

师:同学们你们注意到了吗?这段有用到说明方法,你们发现了吗?

生:我从哪里体现出什么说明发法。

师:请同学们自己读一下这句话,体会一下说明发法的使用。

2 夹丝玻璃。交流。出示课件。

3 变色玻璃。交流。出示课件。

4吸热玻璃。交流。出示课件。

5吃音玻璃。交流。出示课件。

三、举行招聘会

1、看来大家都已经熟悉新型玻璃的知识了,接下来招聘会现在开始。出示课件作为推销员要注意语言礼貌态度诚恳要说清楚产品的特点和作用。

2、谁愿意来上台当推销员。其他同学注意听待会儿要让同学评评谁说得最好。

4、你们觉得谁适合当推销员,生评价。

5、师小结,大家掌声送给表现精彩的推销员。相信将来你们一定会成为出色的推销员。

四、课外拓展

1、接下来老师给大家介绍两种课本以外的新型玻璃,看黑板,自己读一下。

2、除了课本和老师介绍的这些新型玻璃,其实还有许多咱们平常不常见的新型玻璃,希望同学们课下可以去查阅资料了解,并积累下来。

五、总结、延伸。

1这篇课文通过对五种玻璃的介绍,让我们感受到了人类的智慧和现代科学的进步,希望同学们可以从小爱科学,学科学,长大后为报效祖国出力。

2、留一个课下作业,请同学们模仿课文的写法,联系生活实际的需要,自己也设计一种新型玻璃,回去后把自己的设想写下来。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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