23 天上偷来的火种教学设计范文

《23、天上偷来的火种》教案

徐春青

保安镇中心小学

2018年4月

《23、天上偷来的火种》教案

教学目标:

1、正确、流利、有感情的朗读课文,了解故事梗概。

2、依据文章的表达顺序,讲述这个故事。

3、体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。

教学重点难点:

1、在朗读过程中,学习概括课文主要内容的方法。

2、体会普罗米修斯的伟大精神。

教学手法:放手自学、合作探究。

教学课时:1课时

教具:课件

教学过程:

一、整体感知。

(一)激情导入

面对偷东西的人,你心中会产生怎样的情感?可是有这样一个人,他偷了东西,人们不仅不痛恨他,反而称他为“英雄”,这是为什么呢?今天让我们一起认识一位从天上偷来火种的人。(板书课题)。

齐读课题,质疑

(二)把握主要内容

1、在预习的基础上再快速地浏览课文,找出故事中的几位神的姓名,画出来。

2、读好这些神的名字。

(课件出示名字。)普罗米修斯宙斯阿波罗赫拉克勒斯3、利用以前概括文章大意的方法,你能否试着把这些神的名字连起

来把故事的梗概说一说。指名说。

4、(课件出示)主要内容读一读:

很久很久以前,人类没有火,一个叫普罗米修斯的神为了把火种传播给人类,不顾宙斯的阻挠,从阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种。普罗米修斯被锁在高加索山上忍受着几个世纪的可怕刑罚,终于被赫拉克勒斯搭救,获得了自由。

过渡语:从这个故事中你觉得他是一个什么样的人?从哪些语句中体会到的?

二、精读感悟。

1、(课件出示)阅读提示:

A、默读课文,先画出能体现出普罗米修斯美好品质的语句,然后和同桌互相读读自己画的句子,最后谈谈自己的感受;

B、想一想,是什么让普罗米修斯冒着生命危险,忍受着残酷的折磨,为人类从天上偷来火种呢?

2、生自学后反馈。

(1)我们先看着1到6自然段。交流自己画的句子。

预设:学生可能从聪明、善良、勇敢几方面汇报。

A、当学生说觉得他是个善良的人时,引导体会在没偷来火种时,人们过着什么样的痛苦生活。(有了火的时候,人们生活怎样?) B、当学生说觉得他是个聪明的人时,不做讲解;

(2)火为人类带来了幸福,但是偷火为普罗米修斯带来了什么?学习

7到13自然段。

C、当学生说觉得他是个勇敢的人时,通过指名读、结合提示语再读、注意反问语气、齐读等方式指导朗读普罗米修斯所说的话:“为

人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但是,我不能归还火种。”(课件出示)

D、当学生说觉得他是个坚强的人时,让学生说说自己认为这个刑罚中最可怕的是什么?

(课件出示图画)指导看插图,结合文中的描写,想像当时的情景。普罗米修斯受折磨时,你能猜出他是怎么想的吗?你从中感受到了什么?

指导读:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但是,我不能归还火种”

猜想:许多年来究竟是多少年呢?师补充:据神话资料记载是整整三万年。三万年来……;三万年来……;三万年来……

痛苦是如此漫长而又残酷,但是咱们的英雄普罗米修斯毫不屈服,在我们的耳边,回响着的是他依旧坚定的声音。出示:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但是,我不能归还火种。”

3、(课件出示)问题2,现在你们知道到底是什么让普罗米修斯冒着生命危险,忍受着残酷的折磨,为人类从天上偷来火种了吗?板书:为人类造福

4、人们没有忘记普罗米修斯,所以赫拉克勒斯不远万里,救了普罗米修斯,一起读课文的最后一节。板书:获救

三、总结阅读,拓展升华“英雄”

1、为了人类的幸福,普罗米修斯从天上偷来了火种,因此忍受着长达几个世纪的痛苦的折磨,从这个神话故事中,你可以看出他是一个什么样的人?你想用哪些词语送给他?指导学生相机板书。

2、正是由于普罗米修斯有着这样伟大的精神,所以人们没有忘记普罗米修斯,因此“偷火”这个词就有了特定的含义,人们把像普

罗米修斯一样为人类造福而情愿受苦的人称为“盗火者”,如果说宙斯代表的是邪恶的话,那么普罗米修斯就代表着正义。从《天上偷来的火种》这个神话故事,印证了这样一句话:正义必将战胜邪恶!!

3、普罗米修斯的故事感动了我们,也感动了世界上所有具有正义感的人,后人写了很多赞颂普罗米修斯文章和诗篇,老师这里选了一段。

(课件出示赞美诗):普罗米修斯

是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?

是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?

是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?

是谁?身受酷刑却无怨无悔?

啊!巨人,是你给人类带来火种,

送来光和热,

送来人类新的纪元!

尽管上天和你蓄意为敌---

高山险峻、铁链加身,

烈日如火、暴雨如注......

但沉重的铁链只能锁住你的躯体,

却怎能锁住那颗坦荡无私的心!

难道是仅仅物质的火种吗?

不,你给予我们的,

是声声不息的精神火种!

勇敢、坚强、博爱、无私,

这就是你---普罗米修斯!

四、拓展阅读:(媒体出示书的封面)

普罗米修斯的故事已深深地印在了我们的脑海里，他只是希腊神话故事中众神之一。今天，老师要向大家推荐一本书，里面有更多精彩的故事，它就是——《希腊神话》：这儿都是巨人的故事。每一个神，都是极致：有世界上最美的爱神，有世界上最勇敢的战神，有世界上最聪明的智慧女神……如果你还想知道得更多，就请打开这本——《希腊神话》！同时也向你们推荐一篇中国神话故事《燧人氏钻木取火》。

五、板书设计。

23、天上偷来的火种 无火 偷火 勇敢 受罚 坚定 获救 博爱 为人类造福 无私