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教学目标:1、仔细观察图片,理解画面所表达的内容。2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解,感受母爱的温暖。教学重点:能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验,大胆讲述。教学难点:理解画面所表达的意思,感受"妈妈爱我,我也爱妈妈"。活动过程:一、谈话引入,激发阅读兴趣背诵《游子吟》,引出绘本故

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练习3ppt配套的教学设计方案

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练习3ppt配套的教学设计方案

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教学目标:

1、仔细观察图片,理解画面所表达的内容。

2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解,感受母爱的温暖。

教学重点:能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验,大胆讲述。

教学难点:理解画面所表达的意思,感受"妈妈爱我,我也爱妈妈"。

活动过程:

一、谈话引入,激发阅读兴趣

背诵《游子吟》,引出绘本故事《我妈妈》

1、出示图1:("爱心和花朵"图案),说说自己的感受。

这是一块花布,你看了感觉怎么样?这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢?

2、出示图2:(绘本《我妈妈》封面),引导学生观察后猜测这是一位怎么样的妈妈?

这是一位小朋友的妈妈,她看上去会是一个怎么样的妈妈?

过渡:这个小朋友觉得自己的妈妈很棒,所以他想要向大家介绍一下他的妈妈,所以他把妈妈画在这本书里,这本书的题目就叫《我妈妈》,我们一起来看看—

二、结合课件,阅读、理解绘本

(一)、观察阅读第一部分,理解画面内容并大胆讲述。

1、呈现四种妈妈的本领,引导学生观察并讲述妈妈棒在哪儿?

2、教师小结。

3、说说这个妈妈怎么样?有这样的妈妈你们感到……?

过渡:这个妈妈啊有更棒的本领呢?我们继续往下看—

(二)、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。

1、园丁图片:这是一个怎么样的妈妈,她很会什么?妈妈像谁?妈妈很厉害!

2、天使图片:妈妈在干什么?为什么说妈妈像天使?你的妈妈也为你唱歌吗?什么时候?

3、狮子图片:咦!妈妈呢?你从哪里看出来?为什么要把妈妈画成狮子呢猜猜看?你的妈妈也会有时候像狮子吗?

4、蝴蝶图片:咦!这回妈妈又变成了什么?你从哪里看出来这是妈妈?为什么要把妈妈画成蝴蝶呢?你的妈妈也像蝴蝶一样美丽吗?

5、这位妈妈有这么多的本领,所以他的宝宝觉得妈妈很棒!那小朋友你们的妈妈有没有特别棒的事情呢?

6、其实这个妈妈还有一些很棒的事情(看课件),这个妈妈真的真的很棒!

三、感受温暖的母爱

1、出示图11:不管妈妈变成什么样子,她都是我的妈妈,你们看--这个妈妈在……?这说手是谁的?她们像在……

2、最后一个画面:妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起,你猜宝宝在对妈妈说什么呢?妈妈又在对宝宝说什么呢?那你的妈妈爱你吗?你也爱自己的妈妈吗?

四、总结

希望大家通过这节课,以后任何情况都能对妈妈大声说出“妈妈,我爱你!”

附绘本内容:

这是我妈妈,她真的很棒!

我妈妈是个手艺特好的大厨师,也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是个神奇的画家,还是全世界最强壮的女人!我妈妈真的很棒!

我妈妈是一个有魔法的园丁,她能让所有的东西都长得很好。她也是一个好心的仙子,我难过时总是把我变得很开心。她的歌声像天使一样甜美。喉起来像狮子一样凶猛。我

妈妈真的、真的很棒!

……我爱她,而且你知道吗?她也爱我!(永远爱我。)

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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