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练习班级:姓名:一、根据算式画一画(1)、是怎样跳的?2+4=6(2)、5+3=8(3)0+6=6(4)6-4=2二、根据图意列式并计算—0 1 2 3 4 5—=6 7 8 9
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- 所属课文：12. 在数射线上做加、减法
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12. 在数射线上做加、减法教学内容概述
未知
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关键词：12. 在数射线上做�…教学内容概述
正文
练习
班级:姓名:
一、根据算式画一画
(1)、
是怎样跳的?
2+4=6
(2)、
5+3=8
(3)
0+6=6
(4)
6-4=2
二、根据图意列式并计算
—
0 1 2 3 4 5
—=
6 7 8 9
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关于本教案的常见问题
Q：12. 在数射线上做加、减法教学内容概述是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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