13 飞夺泸定桥优秀教案优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

13飞夺泸定桥学习目标1.学会本课15个生字,正确读写下列词语:湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、奋不顾身、浩浩荡荡、狼狈、奔赴。2.有感情地朗读课文。3.读懂理解课文内容,从中受到革命英雄主义的教育,了解课文叙述顺序。教学重难点课文题目

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 飞夺泸定桥

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2018-04-16 08:34:00

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学校：锦州市凌河区吉庆小学

13 飞夺泸定桥优秀教案优秀说课稿

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关键词：13 飞夺泸定桥优秀教案优秀说课稿

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13飞夺泸定桥

学习目标

1.学会本课15个生字,正确读写下列词语:湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、奋不顾身、浩浩荡荡、狼狈、奔赴。

2.有感情地朗读课文。

3.读懂理解课文内容,从中受到革命英雄主义的教育,了解课文叙述顺序。

教学重难点

课文题目是《飞夺泸定桥》,作者为什么以主要篇幅描写时间紧迫、路途艰险和泸定桥令人胆寒这两方面的内容。

能力培养

让学生通过朗读理解课文。

教学时间:2课时

教学准备:课件

教学过程

第一课时

一、导入新课:

1.读了课题,你知道了什么?

2.现在,你还想知道什么?

3、补充内容

二、组织自读:

1.学生小组学习:

(1)学习生字词;

(2)思考刚才提出的问题;

(3)对课文再质疑,由记录员负责记录。

2.交流自读情况:

(1)教师出示生字词,检查学生对字音、字形、字义的掌握情况。

(2)刚才提出的问题,哪些已经读懂了?

(3)在读书的过程中,你还发现了哪些新的问题?

3.课文重点写的是什么?

学生根据重点分清课文的条理:

三、学习起因:

1.为什么要“飞夺泸定桥”?学生找出课文中说明“天险”的词句。

2.朗读体会。

四、引导学生理解夺桥的艰难:

1.布置自读:找出描写泸定桥的句子,然后说说读懂了什么?有什么感受?

2.组织交流,重点体会夺桥的艰难:

(1)分小组阅读,找出哪些地方可以看出夺桥的困难?

(2)交流:桥险、水急、敌狂

(3)朗读体会。

3.作者是怎样介绍泸定桥的?有没有顺序?

先写桥面——下——岸(近——远)

五、布置作业:

1.抄写词语。

2.朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：13 飞夺泸定桥优秀教案优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 飞夺泸定桥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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