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Unit4 Where is my car?广东省阳江市塘坪镇宁光小学黄子娟课题Unit 4 Where is my car? 教学内容 Start to read Story time课型巩固练习课教学目标(1)知识与技能:1、能运用所学知

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-30 00:24:00

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学校：阳东区塘坪镇宁光小学

C课堂实录及点评

未知

2018-05-30 00:24:00

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关键词：C课堂实录及点评

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Unit4 Where is my car?

广东省阳江市塘坪镇宁光小学黄子娟

课题Unit 4 Where is my car? 教学内容 Start to read Story time

课型巩固练习课

教学目标

(1)知识与技能:

1、能运用所学知识来完成相关的练习。

2、会场英语歌曲:Where is the toy car?

(2)过程与方法通过朗读、听音练习等形式来综合运用知识。

(3)情感、态度与价值观:教育学生要养成良好的学习习惯。

教学重点灵活运用单词及句型

教学难点story time

教学手段与方法练习法

教学准备录音视频

教学过程

1.热身/复习(Warm-up/Revision)

(1)出示图片,学生认读,并提问学生回忆单词。

(2)复习对话

Where is my…?

It is on the desk.

2.新课展示(Presentation)

出示课件,演示课堂练习。

3.复习所学的单词及句型

进行对话练习

Where is the...?

Is it on the desk?

Yes,it is. No, it isn’t.

4.Story time

(1)出示动画视频,学生听录音。

(2)本故事表现的是Zip, Zoom的故事。

(3)要求学生理解故事大意,能听懂

(4)跟读录音

5.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱

6.板书设计

Where is my…?

It is on the desk

Where is the...?

Is it on the desk?

Yes,it is. No, it isn’t.

关于本教案的常见问题

Q：C课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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