1. 古老的交通工具优秀教学实录｜教案在线预览

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夏日的凉风教学目标：通过学习用折叠或剪贴的方法，完成各种扇子造型作品，培养学生创造思维和手工制作技能，促进学生个性潜能的充分发展。教学重点：1、扇子的造型设计。2、折扇的折叠方法。3、纸扇的制作教学难点：纸扇不同造型的设计与基本技法的运用。作业要求：任选你喜欢的方法做一把小纸扇。教学用具：纸扇、各种

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所属课文：1. 古老的交通工具

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2025-01-17 03:06:17

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学校：广州市花都区花东镇港头小学

1. 古老的交通工具优秀教学实录

未知

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关键词：1. 古老的交通工具优秀教学实录

正文

夏日的凉风

教学目标：

通过学习用折叠或剪贴的方法，完成各种扇子造型作品，培养学生创造思维和手工制作技能，促进学生个性潜能的充分发展。

教学重点：

1、扇子的造型设计。

2、折扇的折叠方法。

3、纸扇的制作

教学难点：

纸扇不同造型的设计与基本技法的运用。

作业要求：

任选你喜欢的方法做一把小纸扇。

教学用具：

纸扇、各种材质的纸材料、胶水、剪刀、线绳、彩色笔等。

教学过程：

一、

创设情境

师：同学们，夏天离我们越来越近了，谁想谈谈，夏天给我们最大的感受是什么？

生：夏天非常的炎热。

师：在非常热的时候，你们怎样来降温呢？

生：用扇子扇，就凉快了。

师：同学们说得非常好，扇子是我们夏天避暑最好的用具，同学们看，老师现在就把扇子给大家带来了，（出示一把小扇子），这把小扇子是

用反复折的方法制作的，你们想不想也来试一试，自己制作一把小扇子，现在我们就来开动脑筋，看看谁最先做出来。

二、学生用反复折的方法制作小扇子。（培养学生自主探究的学习方式）

三、拓展学习。

1、学生介绍自己是还能用什么方法制作小扇子。

2、介绍另一种扇子的制作方法：（平面制作扇子）

①在卡纸上画出扇子外形；

②根据外形剪出两个相同形状的扇面，并设计图案；

③卷曲卡纸做成扇柄，可加上扇坠；

④粘合扇面，做成扇子。

3、欣赏扇子，学习方法。（通过学生欣赏各种纸工作品，激发学生创作热情）

4、你打算为扇面进行怎样的装饰。

四、学生动手制作，教师巡回指导。（播放轻音乐）

教师提醒学生小扇子的装饰方法。

五、总结：展评学生作业。

后记：

关于本教案的常见问题

Q：1. 古老的交通工具优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 古老的交通工具》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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