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第十课示字旁三坊学校周永平教学目标:1、初步懂得欣赏古今书法名家作品,初步提升审美能力。2、能按照正确的执笔方法和书写姿势写好示字旁。3、通过临摹带示字旁的字,初步感受毛笔书法艺术,感受汉字的美。教学过程:一、读故事导入1、读一读《王献之小时候练字的故事》。2、说一说你从故事中受到什么启发。二、古代
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第8课 示字旁与禾木旁板书设计及意图
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关键词:第8课 示字旁与禾木旁板书设计及意图
正文
第十课
示字旁
三坊学校
周永平
教学目标:1、初步懂得欣赏古今书法名家作品,初步提升审美能力。
2、能按照正确的执笔方法和书写姿势写好示字旁。
3、通过临摹带示字旁的字,初步感受毛笔书法艺术,感受汉字的美。
教学过程:
一、
读故事导入
1、读一读《王献之小时候练字的故事》。
2、说一说你从故事中受到什么启发。
二、
古代书法名家作品欣赏。
1、课件依次出示王羲之、王献之,欧阳询、颜真卿、柳公权的作品。
2、学生欣赏作品,感受汉字的美。
三、
执笔方法和书写姿势
1、执笔方法:五字执笔法也叫五指执笔法。
2、书写姿势有坐式和立式。坐式要领:头正、身直、臂开、足安。
3、学生按照这种执笔方法和书写姿势在田字格上试着写三个示字旁。
四、
学习示字旁的写法
1、柳公权简介
2、观察书法家柳公权写的示字旁,说说示字旁在写法上的特点,并注意每一笔的方向和所处的位置。
3、出示示字旁书写要领:上横缩短变重点,横画重起撇要轻。竖与上点要对正,折下右点长精神。
4、师范书示字旁,生根据要领反复练写示字旁。
五、
学写福字
1、出示书写步骤①仔细观察(笔画、结构、位置)②试写
③对比、练写
④、背帖临写
2、学生说一说“福”字的结构、占位、笔画,教师相机板书:读帖
对临
背临
3、评一评、练一练。学生再练习书写福字,教师巡视、指导。
4、展示、评比。
六、我是小小书法家
1、我来写“福”字。
2、我来临下面带示字旁的字,每个临四遍。
七、课堂小结
1、这节课你有什么收获。
2、欣赏现代名家书法作品。
八、作业
1、课后再练习书写带示字旁的字。2、搜集书法家小时候练字的故事读一读。
板书:
示字旁
福:左窄右宽
读帖
临帖
勤学苦练
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