3.脚背正面射门及教学比赛第一课时评课稿

足球——脚背正面射门及教学比赛

一、指导思想

本课以新课程理念“健康第一”为指导思想，针对小学五年级的学生年龄特点，在教学中注重对学生的技术技能传授，从实际出发，培养学生的兴趣爱好，让学生学会观察，做到乐中学，学中乐，培养学生主动学习的意识和锻炼的习惯，为学生终身体育打下基础。

二、教材分析

本节课所选教材内容是足球脚背正面射门。针对足球运动的集体性、对抗性、竞争性等特点，可以激发学生积极进取勇于拼搏的精神、刻苦顽强、团结协作的道德品质。射门是足球比赛中最精彩的部分，是足球运动的一种基本技术，我们应该掌握和重视这一技术。

三、课的设计

足球运动中射门是决大多数同学喜欢的运动项目，在四年级学习脚背正面踢球的基础上来学习和掌握脚背正面射门，能够更好的激发学生的这一兴趣。教学重点仍然围绕技术动作的掌握、应用，在游戏中提高学生的足球技术，让学生快乐的参与其中。

四、教学重难点

1.重点：助跑路线，脚触球的位置。

2.难点：支撑脚的位置，摆动腿的速度。

五、教学目标

1.能够说出所学技术动作名称与术语以及简单的竞赛规则，了解其基本锻炼价值。

2.基本掌握脚背正面射门动作技能，提高学生的速度、耐力、灵敏、协调等身体素质。

3.培养学生自信心，培养学生团结合作、尊重对手、遵守规则的意识和良好的体育道德。

六、教学过程

教材

内容

足球——脚背正面射门及教学比赛

课

1.能够说出所学技术动作名称与术语以及简单的竞赛规则，了解其基的

本锻炼价值。

任

2.基本掌握脚背正面射门动作技能，提高学生的速度、耐力、灵敏、务

协调等身体素质。 3.培养学生自信心，培养学生团结合作、尊重对手、遵守规则的意识和良好的体育道德。

课的时教

学

内

容

组

织

教

法

四列

横队

S型跑绕过标志杆，双脚跳跳过小栏架，变向跑摸标志

体操队形

每人持一球

桶，侧向跑通过标识盘。

2双脚用脚背正面交替踢球各10次

教学内容

部分

间

1体委整队，报告人数

开始

2师生问好

部分

2 3检查服装，安排见习生

4宣布本节课教学内容

一、

跑步热身：通过绕过标

志物（S型跑、变向跑、双脚

并跳）热身。

准备部分

二

、足球操。

三

、专项准备活动

8 1. 原地踩踏球。

2.左右脚交替踢手持球。

3.双脚间拨球。

基

15

本

部

分

(一)讲解示范

体操队形（蹲下）

请全体同学蹲1 助跑（直线助跑）

1学生在同学们面前大胆下

2支撑脚的站位（支展示

有没有同学给撑）站在球的一侧约一2下面老师示范一下，看同学们和老师脚的距离

看和这名同学一样吗？

展示一下脚背3摆腿（后摆）

3教师完整讲解

正面射门技4 击球

4教师分解示范

术，勇敢一点

5 随摆（也叫击球后的

随前动作）

5师生集体无求模仿练习

（二）无求和有球模仿

6 分组进行，前后两人一

组（不均的可以三人一

组）一人踩球，另一同伴无球模仿练习

踢球

要分步进行，

站位-摆腿-击（三）持球练习。

球（不是真踢

7将学生分为四组，小组球是假体，注

长负责，小组长发令开始意是假踢球，

和捡球的命令

不是踢假球）

期间教师巡回（四）优生示范

8指出优点和不足

指导，提醒学

生注意安全

三、游戏比赛

基

本

部

分

规则：将学生均分四组，分组：将全班同学分成通过竞赛，提高进行每人一球一次机会的四组，每组带到指定位学生兴趣。

射门比赛，进球累计分，置。

进行比赛。

一、

课课练

俯卧撑练习。

要求：没人十次俯卧撑增加学生上肢练习

力量练***衡身体运动负荷

结

束

部

分

1.组织学生进行拉升，放松肌肉。 5 2.总结本节课所学的内容。

3.总结本课学生表现，以表扬激励为主

4.师生告别，归还器材