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小学体育与健康水平三少年拳课时计划单位:庄河市黑岛镇中心小学年级:五年级教师:栾天鹏教材一、少年拳第一套----虚步架打(6—4)二、游戏:《接力跑游戏》1.能够说出基本动作和少年拳中的一些动作的名称和术语,了解其锻炼的价值。2.掌握基本动作中每个动作的动作方法,能够协调连贯劲、力顺达、形神兼备的完
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- 2018-05-09 09:35:00
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6.虚步架打ppt专用说课稿内容
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关键词:6.虚步架打ppt专用说课稿内容
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小学体育与健康水平三少年拳课时计划
单位:庄河市黑岛镇中心小学
年级:五年级
教师:栾天鹏
教材
一、少年拳第一套----虚步架打(6—4)
二、游戏:《接力跑游戏》
1.
能够说出基本动作和少年拳中的一些动作的名称和术语,了解其锻炼的价值。
2.
掌握基本动作中每个动作的动作方法,能够协调连贯劲、力顺达、形神兼备的完成动作演练,发展柔韧、灵敏、速度、力量等身体素质和动作的衔接能力。
3.
能够精神振奋、意气昂扬,表现出于克服困难、顽强果敢、坚忍不拔的优良品质。
部分时
组织教法与教育措施
间顺序
教学内容
教师活动
学生活动
一.课堂常规
1、接受体委报告
组织
1.体委整队
2.宣布本节课内容
X
X
X
X
X
2.师生问好
3.安全教育学生并
X
X
X
X
X
3.宣布本课内容
提出要求
X
X
X
X
X 准
4.安全教育
4.检查着装,安排
X
X
X
X
X 5.安排见习生
见习生
○
要求同学做到快、静、齐
备
二.队列练习
1.
精神饱满
部
1.稍息、
立正、
向1.口令指挥
2.
动作准确
右看齐
、
向前看
2.边做边指导
3.
注意力集中
2.原地三面转法
分
3.原地踏步走
(10’)
三.准备活动
1.
教师领跑
1.
认真练习各项准备活动,有1.蛇形跑
2.
口令引导
质量完成韵律操
2.武术操
3.
教师领做
2.
遵守课堂纪律
旭日东升
教
学
目
标
基
本
部
分
(25′)
一.复习少年拳的前五节动作
二.学习少年拳第六个动作—虚步架打
1.动作要领:
左脚蹬地起立向右转体90°,左脚右移置于右脚前,以脚尖点地成高虚步;同时右掌变拳,向右、向上摆起,屈肘横架于头前右斜上方,拳心向上;左掌变拳收抱于左腰侧,随即向左冲出,拳心向下,眼看左拳。
2.攻防含义
虚步为闪躲对方的下肢攻击,冲拳为反击对方面部。
3.
教学重点
成虚步时蹬腿、转髋、提腰、顶头依次用力并与摆右臂配合协调。
三.
游戏:
接力跑比赛
游戏方法:将男女同学平均分为四组进行比赛,每组一根接力棒。每组的第一名同学手持接力棒,听到跑的口令后迅速跑出,跑到前方摆放折返点的标志物处,并绕过标志物后
1.
教师做完整的示范动作,让学生重点观察左脚,和两手臂的动作变化
2.
引领学生归纳动作方法。
3.
结合动作做完成的动作要领讲解。
4.
组织学生进行练习。
(1).慢速分解练习腿部动作和手臂动作,带领学生边想边做,多想动作形象,注意调节自己的注意力。同时纠正错误。
(2)集体完整练习,教师巡回指导纠正错误
(3)分组练习,集中指导纠错
(4)将之前学习的动作于本节课的动作连接起来。要求动作连贯,又力,注意力集中。
5.选择优秀生进行示范。
1.
讲解游戏的规则及方法。
2.
提出要求
(1).每名同学不得抢跑。
(2).在跑的过程中不能相互拉扯,要注意安全
1.
仔细观察教师动作,思考教师提出的问题。
2.
积极归纳动作方法,将自己看到的举手回答。
3.
接合教师动作,认真听讲,学习虚步架打的动作要领。了解虚步架打的攻防含义及重难点。
4.
积极参与练习,改正错误动作规范正确动作
5.
相互指导纠正错误
6.
观察优秀生示范,总结自身的不足。
一组
X
X
X
○
二组
X
X
X
○
三组
X
X
X
○
四组
X
X
X
○
迅速返回到起点处,将接力棒交给另下一名同学。以此类推,先跑玩的小组没胜利。
(3)必须绕过折返点后返回。
(4).最后一名同学,负责回收本节课的器材
1.认真听讲,了解比赛的规则、方法及要求。
1.
在游戏中要注意安全
2.
友谊第一,比赛第二
结
束
部
分
(4′)
课
后
小
结
1.放松活动: 太极放松操
2.总结和评价
3.回收器材
4.宣布下课
1 .教师领做放松
2. 本节课点评
3.
组织回收器材
4.
宣布下课
场
地
播放器:1个
器
标志物:10
材
1.同老师一起随音乐放松。
要求:动作柔和舒展,身心全面放松,充分拉伸
2.听评
3.帮助回收器材。
4.师生告别
平均心率:110-120次/分钟
最高心律:140-150次/分钟
基本部分练习密度:60%
全课练习密度:50%
文档信息
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