3.50米快速跑考核教学目标｜教案在线预览

资料摘要

快速跑(途中跑)教学设计授课班级：5.4班授课教师：陈国江教学内容：1.快速跑 2.游戏：换物接力教学目标：1.认知目标：通过快速跑教学，使80%学生进一步掌握快速跑的动作技术方法；2.技能目标：发展学生速度、灵敏、协调能力，增强身体素质；3.情感目标：

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.50米快速跑考核

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-13 15:12:00

来源学校

学校：泸州市纳溪区打古镇中心小学

3.50米快速跑考核教学目标

未知

2018-04-13 15:12:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.50米快速跑考核教学目标

正文

快速跑(途中跑)教学设计

授课班级：5.4班授课教师：陈国江

教学内容：1.快速跑 2.游戏：换物接力

教学目标：

1.认知目标：通过快速跑教学，使80%学生进一步掌握快速跑的动作技术方法；

2.技能目标：发展学生速度、灵敏、协调能力，增强身体素质；

3.情感目标：通过游戏，培养学生机智、果断品质；团结协作、主动参与、勇往直前的拼搏精神。

教学重点：手臂快速摆动，大腿积极前摆，前脚掌用力蹬地

教学难点：上下肢协调用力，跑得快。

课前准备：铁环4个、沙包4个、接力棒4根

体操棒40根

教学过程：

一、准备部分

1.集合整队，清点人数，检查服装，师生问好，导入本节课内容

2.热身游戏

3.徒手操

二、基本部分

1.摆臂练习

教师讲解示范站立式起跑的动作要领：（两脚前后站立，前脚的异侧手在体前，重心在前脚，重心下降，前移）

学生原地体会动作，教师帮助指正。

2.原地小步跑、高抬腿跑

教师讲解并示范动作

组织学生练习2次，教师指导学生练习

3.快速跑

1）教师提问怎样才能跑得快？然后教师总结学生的回答，并讲解与示范快速跑的动作要领；大腿前摆要积极，前脚掌用力蹬地，手臂加速摆动

2）学生认真听讲领会快速跑动作要领

3）学生分组快速跑，比一比，看每组哪个学生跑得最快？注意动作要领。 △

●●●●●●●●●│ ------------------ ●●●●●●●●●│ ------------------ ●●●●●●●●●│ ------------------ ●●●●●●●●●│ ------------------ 游戏：换物接力

游戏方法：学生排成四路纵队（两两相比，三局两胜），各队排头同学各拿一接力棒，听到教师发令后，快速跑到对面把接力棒放在铁环内换成沙包，跑回队，将沙包交给第二个同学，第二个同学拿沙包换成接力棒，以此类推，以最快的那路纵队为胜队。

1教师进行完整的动作示范，以利于学生更清晰的知道游戏的方法

2学生分组进行游戏

●●●●●●●●●│→ ---------------------⊙

●●●●●●●●●│→ ---------------------⊙ ●●●●●●●●●│→ ---------------------⊙

●●●●●●●●●│→ ---------------------⊙

三、结束部分

1.集合整队

2.放松练习

△

●●●●●●●●●

3.小结

4.师生道别，收拾器材

5.作业俯卧撑仰卧起坐每天各10个。

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.50米快速跑考核教学目标