资料摘要
六年级体育与健康课教学目标1、基本掌握投掷实心球的运动技能;了解基本技术知识;2、对安全和不安全的行为作出区分和评价;学会呼吸调节法;3、分利用各种条件(如多功能健身器或床、桌、椅等)进行体育活动;重难点程序 引入学练 尝试合作学练 蹬腿——收腹——快挥臂,要依次用力教学内容1
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1.各种形式的掷实心球与发展体能ppt配用优秀教学设计
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关键词:1.各种形式的掷实�…ppt配用优秀教学设计
正文
六年级体育与健康课
教学目标
1、基本掌握投掷实心球的运动技能;了解基本技术知识;
2、对安全和不安全的行为作出区分和评价;学会呼吸调节法;
3、分利用各种条件(如多功能健身器或床、桌、椅等)进行体育活动;
重难点
程序
引入学练
尝试
合作学练
蹬腿——收腹——快挥臂,要依次用力
教学内容
1、常规:
整队集合,问好
检查服装,激趣
2、活跃身心:
小游戏:传递实心球专项准备活动
1、学生尝试各种技术的投掷动作
2、教学:正面投掷实心球。
评价学练
整理恢复
练一练:
1、实心球前抛
2、实心球后抛
比一比
看谁投得远
1、
体评价
2、整理放松
3、归还器材,布置作业
场地器材
实心球30个
参与引导
引导讲解
改进示范
激励评价
激励评价
激励
引导
教师主导
激励
学生活动
体干组织
参与学练
积极参与
模仿练习
创造提高
榜样示范
安全练习
积极练习
改进提高
组织与要求
1、四列密集横队:快、静齐
2、根据游戏按小组组织:安全、参与、创新、热身
3、四列疏散横队:热身
组织:各排分别在篮球场两边线;
要求:1、学生安全练习,区分安全行为并评价;
2、教师引导学生练习,促进学生的创造意识和能力的提高。
措施:学生服从教师的口令,根据教师的要求进行练习。
组织:同上
要求:1、学生安全练习;
2、学生在教师的口令中进行练习;
3、结合物理知识,提高练习效果。
组织:以各排分组进行;
要求:1、对学生进行诚信教育;
2、安全性练习;提高动作技术。
总结、交流
四列密集横队:有针对性、实效放松
体干组织,同学协作
教学回顾
性
随意:身心完全放松
2 ~ 5 10 10 3 1 5 ~ 7 7 时数
8
次数
各1
教学内容
1、投掷实心球
2、素质练习
讲解、示范
参与,纠正
创造改进
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