5.蹲踞式跳远考核名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

《蹲踞式跳远》教案教学内容：1、蹲踞式跳远2、趣味游戏“穿越火线教学目标：1. 通过本节课的学习，让每个学生初步掌握单脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法，并能在规定的踏跳区域内踏跳。2. 通过游戏发展学生的上下肢力量，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神3. 让学生通过观察、体验、

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所属课文：5.蹲踞式跳远考核

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2018-06-08 10:38:00

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学校：内蒙古包头市昆区团结大街第三小学

5.蹲踞式跳远考核名师教学设计1

未知

2018-06-08 10:38:00

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关键词：5.蹲踞式跳远考核名师教学设计1

正文

《蹲踞式跳远》

教案

教学内容：

1、蹲踞式跳远

2、趣味游戏

“穿越火线

教学目标：

1. 通过本节课的学习，让每个学生初步掌握单脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法，并能在规定的踏跳区域内踏跳。

2. 通过游戏发展学生的上下肢力量，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神

3. 让学生通过观察、体验、掌握学习的方法，使学生热爱体育运动，并能够乐意接受教师的指导，从而体验成功

教学难点：上下肢协调配合

学生活动

场地

时间

教学重点：前脚掌蹬地、单脚起跳; 踩准一定范围的踏跳区域

课序

一、开始部分

二

准备部分

二、准备活动：

1、绕1/2足球场指定标志物慢跑。

2、小游戏

“喊数抱团；

3、专项准备活动

1、教师提出慢跑时队

一、课堂常规：

教学内容

教师活动

组织:

××××××

△

四列横队，体操队型

3 1、教师语言要清晰。 1、学生站成四列横

队。教师讲解课堂要求

1、体委整队、师生问好、2、2、学生认真听队列的报告人数、检查服装。

和任务。要求。

2、宣布课的内容和任

务。

3、动作一致，精神饱

满。

3、安全教育。

1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的形要求。 2、教师语言要清晰。要求。

3、绕标志物跑步

3、师生一同做准备4、师生一同练习。活动。

5、动作一致，精神饱4、教师讲解游戏练满。

习方法和规则。

1.复习双跳双落

2.尝试单跳单落（左右脚交换做练习）

3.原地单跳双落

4.上一步单跳双落

5.上3---5步单跳双落

6.尝试练习跑几步踏跳进沙坑

归纳，提出要求：单脚起跳，踏进一定的踏跳区域，前脚掌蹬地，向前上方跳，双脚落地，屈膝缓冲

1、认真听教师讲解示范动作。

三、基本部分

1. 复习双跳双落。

感受双脚蹬地的力量。落地时屈膝缓冲。

2. 尝试做单跳单落联系，用脚掌蹬地发力

3. 单跳双落，落地时屈膝缓冲

4. 利用绳子圈出一个一定大小的踏跳区域

5. 跳沙坑时根据不同学生的身体素质来确定不同要求

2、分小组开始练习。

3、学生之间互相帮助、互相指导、互相评价。

二、游戏：

“穿越火线”

1、讲解游戏规则并且做出示范。

2、组织队伍进行游戏。

3、注意学生游戏时安全问题。

1、认真听教师讲解游戏规则。

2、听指挥排好队伍进行游戏。

10 四1、课堂小结

、2、下课

结束部分

场

地

跳绳，沙坑

器材

1、教师指出本次课的优缺点

2、师生再见

1、认真听教师讲

2、师生再见

1、组织：围教师散点

2、组织：散点坐草地上

关于本教案的常见问题

Q：5.蹲踞式跳远考核名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.蹲踞式跳远考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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