1.队列和队形国家优质课一等奖｜教案在线预览

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五年级队列和队形教案时间2018.4.24 年级五年级地点田径场授课教师田立云1、1、队列队形: 内容2、游戏：贴人跑: 1、通过本次课的学习，使学生掌握队列队形的方法与技巧。教学2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。目标3、培养学生反应能力和克服困难的精神。重难重点：动

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所属课文：1.队列和队形

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2018-05-07 17:44:00

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学校：丰宁满族自治县万胜永乡中心小学

1.队列和队形国家优质课一等奖

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关键词：1.队列和队形国家优质课一等奖

正文

五年级队列和队形教案

时

间

2018.4.24 年

级

五年级

地

点

田径场

授课教师

田立云

1、1、队列队形: 内容

2、游戏：贴人跑: 1、通过本次课的学习，使学生掌握队列队形的方法与技巧。

教学2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

目标

3、培养学生反应能力和克服困难的精神。

重难重点：动作自然，协凋准确。

点

难点：重心前后稳定，节奏一致。

顺序

教学内容

组织活动

教师活动

学生活动

时间

强

一、课堂常规：

1、体委集合整队、师生问好、

报告人数、检1、教师语言要清晰,组织：

1、学生站成

查服装。

口令准。

两列横队。。

准

2、宣布课的内2、教师讲解课堂要×××××

2、学生认真

备

容和任务。

求和任务。

×××××

听讲动作要10 min 小

部

二、准备活动：

3、教师带领徒手操。

两列横队，体领看示范。

分

1、绕操场慢跑4、师生一同练习。

操队型

3、学生精神三圈，慢走一

饱满。

圈

2、小型徒手操。

一、复习原地

1、教师讲动作方法1、学生认真

中

定向转

组织：

和要领。

听动作方法18 min

二、新授课

2、教师做正确的示和要领。

1、队列队形：×××××

范。

2、学生练习。

由二列横队变×××××

3、教师个别指导。

3、分组练习。

四列横队；由两列横队，

4、找好学生做表演。

4、动作一致，

四列横队变二变四列横队

精神饱满。

基

列横队；由二×××××

本

列横队变六列×××××

部

横队。

×××××

分

动作要领：先×××××

1-2报数，听到

口令后，报1

的学生不动，

报2的学生右

脚向右后方退

一步，左脚向

右脚靠拢，站

到报单数同学

的后面，前后组织：

对正看齐。两×××××

列变六列1-3×××××

报数，报2的两列横队，

不动，1号左变六列横队

前、3号右后，×××××

前后对正看×××××

齐。

×××××

2、小组练习，×××××

教师（10人一×××××

组）

×××××

3、三、游戏：

所有学生手拉

手围成个圈，

两个人肩并肩

贴在一起，圈

外有两个人，

一人追一人

跑，跑的那个

人贴在谁的身

旁，被贴人身

旁的另一个人

跑；如果跑的

人被追的人追

上，则两人互

换身份。

1、教师讲解游戏方1、学生认真

法和规则。

听游戏方10 min 中

2、教师同学生一起法和规则。

做游戏

2、开始游

戏

1、教师总结本次课1、认真做放的情况。

2 min 小

松2、下课。

2、下课。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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