12.发展奔跑能力的游戏优秀说课稿｜教案在线预览

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趣味定向跑执教人：梁俊执教年级：六年级教材分析：1.授课内容：定向跑（奔向彩虹）2.游戏：接力游戏（彩虹墙）教学目标：1.认知目标：学生通过学习，了解耐久跑体力分配的方法，建立正确的定向跑概念。2.技能目标：学生通过练习，8

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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12.发展奔跑能力的游戏优秀说课稿

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏优秀说课稿

正文

趣味定向跑

执

教

人：梁俊执教年级：六年级

教材分析：

1.授课内容：定向跑（奔向彩虹）

2.游戏：接力游戏（彩虹墙）

教学目标：

1.认知目标：学生通过学习，了解耐久跑体力分配的方法，建立正确的定向跑概念。

2.技能目标：学生通过练习，80%左右的学生能够掌握奔跑中合理分配体力的方法，20%左右的学生基本掌握合理分配体力的方法，提高学生耐久跑能力。

3.情感目标：激发学生的运动兴趣，培养学生团结协作精神及克服困难、坚韧不拔的意志品质。

教学重点：合理分配体力

教学难点：奔跑过程中速度的调节

器材：平板电脑1台，课桌10张，信封10个，水彩笔10盒，空白彩虹卡40张，小黑板4块。

教学过程：

一、开始准备部分

(一)教学常规：

1.体委整队；

2.师生问好；

3.宣布授课内容。

(二)观看微课视频

(三)转法练习

(四)队列练习：

齐步走-列队走-练习队形

(五)热身活动：

排舞《世纪的约定》

二、基本部分

(一)定向跑练习：

画彩虹（游戏方法和规则在微课视频中详细介绍）。

(二)游戏：

接力游戏：贴彩虹墙。

三、结束部分

(一)放松操

动物模仿操

(二)总结

(三)宣布下课、收器材

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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