1.队列和队形教学设计(教案)｜教案在线预览

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班级：五年级二班教学单元：队形队列周次：第 1 周；课次：第 1课学习目标1通过学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2培养学生的纪律性、组织性和集体主义精神。3培养学生身体的正确姿势。场地器材篮球场教学内容队列队形之立正,稍息,看齐,集合,解散,快快集合重点、难点同学们挺

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所属课文：1.队列和队形

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2018-05-02 11:22:00

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学校：连州市九陂镇联一小学

1.队列和队形教学设计(教案)

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2018-05-02 11:22:00

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关键词：1.队列和队形教学设计(教案)

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班级：

五年级二班教学单元：队形队列周次：第 1 周；课次：第 1课

学习目标

1通过学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2培养学生的纪律性、组织性和集体主义精神。

3培养学生身体的正确姿势。

场地

器材

篮球场

教学内容

队列队形之立正,稍息,看齐,集合,解散,快快集合

重点、难点

同学们挺胸抬头，腿要伸直，体委整队动作要迅速。

部分

时间

学习内容

组织与要求

教师活动

学生活动

1、学生站成四列横队。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

次数

开始部分

2 课堂常规

10 1、体委整队、师生问好、1、教师语言要清报告人数、检查服装。

晰。

2、宣布课的内容和任务，2、教师讲解课堂强调安全。

要求和任务。

准备部分1慢跑

组织：X（学生）Y（老师）

2准备运动

头部运动

×××××××

肩部运动

×××××××

腰部运动

膝关节运动

×××××××

压腿

×××××××

手踝关节运动

Y 拉肩

体前屈

热身活动练习

（1）教师讲解安全要求。

（2）教师组织学生进行慢跑和徒手操。

（3）组织学生进行练习。

[来源:学&科&网Z&X&X&K]1、生认真听动作方法和要领。

2、学生练习

，分

组练习。

3、学生练习时精神饱满整齐一致。

部分

时间

学习内容

一、队列队形立正、稍息、看齐、集合、解散

二、游戏

组织与要求

教师活动

学生活动

次数

1、教师讲解动作和要领。

组织：X（学生）Y（老师）

2、教师做完整正确示范。

×××××××

3、教师个别指导。

×××××××

4、教师将游戏规×××××××

则。

×××××××

[来源:学科网]1、生认真听动作方法和要领。

2、学生练习

，分组练习。

3、学生练习时精神饱满整齐一致。

基本部分结束部分

5 运

动

负

荷

表

征

快快集合

23 规则：

1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

5、教师做示范。

4、学生认真听游戏方法和规则。

6、学生进行游戏5、学生练习比赛。

活动。

组织：X（学生）Y（老师）

×××××××

1、教师总结本次课的情况，放松。

2、下课，师生再见。

预计运动负荷

平均心率：次/分

练习密度：％±

×××××××

Y 1、教师总结本次1、认真听讲精神课教与学的情况。

饱满。

2、安排下次课内2、下课，师生再容

见。

2、下课，师生再

见。

1.脸红( ) 2.出汗( ) 3.气喘( )

4肌肉疼痛( ) [来源:Zxxk.Com]教师课后反思

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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