资料摘要
教材目标一、投掷:助跑投掷垒球;二、游戏:端线篮球。认知:知道全程助跑投掷垒球的动作方法,以及助跑距离的丈量方法;技能:能改进全程助跑投掷垒球的动作方法,提高助跑与最后用力的连贯性;情感:学会互相配合,积极努力,有创新意识;负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。练习负荷课的组织与教师活动学生活动次
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4.多种形式投掷垒球(沙包)与游戏课件配套优秀教案设计
未知
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关键词:4.多种形式投掷垒�…课件配套优秀教案设计
正文
教
材
目
标
一、投掷:助跑投掷垒球;
二、游戏:端线篮球。
认知:知道全程助跑投掷垒球的动作方法,以及助跑距离的丈量方法;
技能:能改进全程助跑投掷垒球的动作方法,提高助跑与最后用力的连贯性;
情感:学会互相配合,积极努力,有创新意识;
负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。
练习负荷
课的组织与教师活动
学生活动
次数
时间
强度
教学
课的内容
过程
准
备
部
分
一、检查人数、
1组织:两列横队
1 2
2 3
2
小
检查服装;安排见
1、体育委员组织整队并
习生;
报告人数;
****** 2
1、要求:精神饱满、队
2、接受汇报
二、准备活动
3、教师宣布本课内形整齐
4
2、练习:
容,任务
1、队列、慢跑
4、教师指挥,口令
2、徒手操、伸展运2 动
3、专门性练习
组织:四列横队迎面而立
******
基
本
部
分
2
1、教师讲解助跑投
1、学生认真听讲,仔细
一、投掷:助跑掷垒球
比较;
多
存在的问题;
投掷垒球;
2、认真进行模仿练习,
2、指导学生进行无不懂就问;
2
重点:改进全程助跑球的模仿练习;
3、清楚投与捡的信号;
投掷垒球动作;
3、安排学生分组,
4、不断改进和提高动作多
难点:助跑与用力的提醒投与捡的信号,强调质量;
连贯性;
安全;
1
4、开始练习,中途
纠正错误。
2
1、听教师讲解、示范游
组织:组成若干小组
戏内容方法和规则;
二、游戏:端线1
1、教师讲解游戏的
2、在观摩时充分掌握规
名称、方法和规则;
篮球。
则要领;
多
2、分组复习游戏方
3、认真游戏,充分利用
14 中
14 中
法;
3、安排练习;
规则规定,运用合理的战术,取得游戏胜利;
结
束
1、放松活动
2、总结
部
3、下课
分
4、观摩,分析动作是否合理;
5、组织游戏;
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生学习,体会;2、学生练习
多
3
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关于本教案的常见问题
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