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体育与健康——课时计划年班级:4 人数:单元课次:1 课型:新授讲课教师:、王萍教学一:30米快速跑二:游戏:抱球接力跑内容1:通过教学,使80%学生学会自然站立式起跑动作方法及要求,并快速通过起跑线,发展教学学生速度、力量,提高身体协调性。目标2:通过游戏体验和感受游戏活动的乐趣,培养学生、遵守规

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3.50米快速跑考核优质课教案整理

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体育与健康——课时计划

年班级:

4

人数:

单元课次:1

课型:新授

讲课教师:、王萍

教学一:30米快速跑

二:游戏:抱球接力跑

内容

1:通过教学,使80%学生学会自然站立式起跑动作方法及要求,并快速通过起跑线,发展教学学生速度、力量,提高身体协调性。

目标

2:通过游戏体验和感受游戏活动的乐趣,培养学生、遵守规则、团结协作精神。

重点难点

课教学步骤与方法

的课的内容

部教师的教

分

学生的学

间

数

组织形式与要求

时次荷

重点:起跑反应快,后蹬充分,前摆积极,上下肢协调配合。

难点:蹬摆协调,跑得自然。

运动负 T

1:上课

开一:课堂常规

开

始

部

分

二:教学内容

三:队列队形练习

报告人数

师生问好

2:30米快速跑

3:向左(右)转

2:明确目标

要求

3:讲解,示范

听口令练习

------

------

要求:快静齐

集中注意力

听从指挥

检查服装

1:整队

问好

+ + + + + + + + + + + + + + + +

准

一:热身运动

备

二:热身操

部

活动关节

分

3 . 师生同练

集体练习

要求:积极参与,认真练习

2 . 教师语言提示

2 . 师生同练

圆圈跑

听要求

1 . 喊数抱团

1 . 听提示

T

1 . 辅助练习

一:30米快速跑

a . 摆臂

基

本

部

分

二:游戏

抱球接力跑

b . 小步跑

c . 听掌声跑

2 . 30米快速跑

a . 师动作示范

语言讲解

b . 讲明动作要求

c . 说出重难点

d . 纠正错误

1 . 讲解游戏方法规则并做演示

2 .

指导观察

结1 . 听口令

积极练习

2 . 看示范

听讲解

了解技术动作

及重点和难点

3 . 认真练习

主动参与

4 . 错误纠正

1 . 认真听方法掌握游戏规则要求

2 . 游戏开始

1 . 认真模仿充分

+ + +

+ + + - - - - - -

要求:积极体验,动思结

合,注意安全

+ + +

- - -

散点练习

上下肢体放松

气氛和谐快乐

束

一:放松练习

部分

场地

器材

二:小结

1 . 领学生练习

放松练习

2 . 小结本课

2 .

积极发言

练习密度:

平均心率:

练习强度:

安全措施: 课

后

小

结

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关于本教案的常见问题

Q:3.50米快速跑考核优质课教案整理是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《3.50米快速跑考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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