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体育与健康——课时计划年班级:4 人数:单元课次:1 课型:新授讲课教师:、王萍教学一:30米快速跑二:游戏:抱球接力跑内容1:通过教学,使80%学生学会自然站立式起跑动作方法及要求,并快速通过起跑线,发展教学学生速度、力量,提高身体协调性。目标2:通过游戏体验和感受游戏活动的乐趣,培养学生、遵守规
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3.50米快速跑考核优质课教案整理
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关键词:3.50米快速跑考核优质课教案整理
正文
体育与健康——课时计划
年班级:
4
人数:
单元课次:1
课型:新授
讲课教师:、王萍
教学一:30米快速跑
二:游戏:抱球接力跑
内容
1:通过教学,使80%学生学会自然站立式起跑动作方法及要求,并快速通过起跑线,发展教学学生速度、力量,提高身体协调性。
目标
2:通过游戏体验和感受游戏活动的乐趣,培养学生、遵守规则、团结协作精神。
重点难点
课教学步骤与方法
的课的内容
部教师的教
分
学生的学
间
数
组织形式与要求
时次荷
重点:起跑反应快,后蹬充分,前摆积极,上下肢协调配合。
难点:蹬摆协调,跑得自然。
运动负 T
1:上课
开一:课堂常规
开
始
部
分
二:教学内容
三:队列队形练习
报告人数
师生问好
2:30米快速跑
3:向左(右)转
2:明确目标
要求
3:讲解,示范
听口令练习
------
------
要求:快静齐
集中注意力
听从指挥
检查服装
1:整队
问好
+ + + + + + + + + + + + + + + +
准
一:热身运动
备
二:热身操
部
活动关节
分
3 . 师生同练
集体练习
要求:积极参与,认真练习
2 . 教师语言提示
2 . 师生同练
圆圈跑
听要求
1 . 喊数抱团
1 . 听提示
T
1 . 辅助练习
一:30米快速跑
a . 摆臂
基
本
部
分
二:游戏
抱球接力跑
b . 小步跑
c . 听掌声跑
2 . 30米快速跑
a . 师动作示范
语言讲解
b . 讲明动作要求
c . 说出重难点
d . 纠正错误
1 . 讲解游戏方法规则并做演示
2 .
指导观察
结1 . 听口令
积极练习
2 . 看示范
听讲解
了解技术动作
及重点和难点
3 . 认真练习
主动参与
4 . 错误纠正
1 . 认真听方法掌握游戏规则要求
2 . 游戏开始
1 . 认真模仿充分
+ + +
+ + + - - - - - -
要求:积极体验,动思结
合,注意安全
+ + +
- - -
散点练习
上下肢体放松
气氛和谐快乐
束
一:放松练习
部分
场地
器材
二:小结
1 . 领学生练习
放松练习
2 . 小结本课
2 .
积极发言
练习密度:
平均心率:
练习强度:
安全措施: 课
后
小
结
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