4.脚背外侧传球及教学比赛设计意图｜教案在线预览

资料摘要

足球脚外侧传球一、指导思想本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学，使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。二、教材分析本课教学内容是足球脚外侧

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所属课文：4.脚背外侧传球及教学比赛

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2018-04-24 13:36:00

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学校：彭州市濛阳镇七一小学

4.脚背外侧传球及教学比赛设计意图

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关键词：4.脚背外侧传球及�…设计意图

正文

足球脚外侧传球

一、

指导思想

本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位

，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学，使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。

二、

教材分析

本课教学内容是足球脚外侧传球，脚内侧传球是足球运动的基本技术，男生由于学习兴趣较高，掌握较快。而女生基础较差且没有良好的学习兴趣，所以本课由小游戏开始，激发学生学习兴趣，然后采用模仿、练习、巩固三个教学方式，充分挖掘学生的学生的学习能力。

三、

学情分析

本次教学对象是五年级的学生，他们身体各系统均处于发育生长阶段，活泼好动，对足球有着一定的兴趣。但是他们对足球脚内侧传球技术的掌握有不同的差异。在本课教学中，教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到教学目标。

四、

教学目标

1、认知目标:通过教学，使学生进一步理解脚外侧传球的动作概念。

2、技能目标：发展学生的身体素质，使75%的学生掌握足球脚外侧传球技术。

3、情感目标：培养学生相互合作，密切配合的团队合作精神。

五、教学重、难点

1、重点：支撑脚的站位、击球瞬间

脚型的控制

2、难点：传球路线、力量的控制

六、教学过程

（一）、准备部分

（1）、课堂常规：整队，安排见习生

（2）、宣布本课内容

（3）、“网鱼”—小游戏：活跃课堂气氛和提高学生练习的积极性同时起着热身作用。（如图）

（4）、徒手操

（二）、基本部分

（1）、熟悉球性练习：垫球、运球

（2）、脚外侧传球方法：

1、助跑路线

2、击球点和击球脚型

3、击球腿的摆动路线

（3）、俩人一组传球练习，提高控球能力（如图）

（4）、五人一组抢截球练习，提高传接球的能力和快速反应，准确判断、积极抢断的能力（如图）。

（三）、结束部分

1、整队

2.放松练习

3、教师小结

学生自我小结

4、收还器材

关于本教案的常见问题

Q：4.脚背外侧传球及教学比赛设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚背外侧传球及教学比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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