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第二课时内容目的顺序1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布

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1.队列和队形教学实录

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1.队列和队形教学实录

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关键词:1.队列和队形教学实录

正文

第二课时

内容

目的

顺序

1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;

1、

通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、

培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、

培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、小游戏;

“抓人”

2、小型徒手操。

3、专项准备活动。

一、队列队形:

1、集中注意力联系;

(有效与无效)

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右看齐;

5、变换队形;

基

本

部

分

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

教师活动

1、

教师语言要清晰。

2、

教师讲解课堂要求和任务。

3、

教师带领学生一起做游戏。

4、

教师讲解徒手操的动作和要求。

学生活动

1、

学生站成四列横队。

2、

学生和教师一同做游戏。

3、

学生认真听讲看示范。

4、

学生精神饱满。

准

备

部

分

1、

教师讲动作方法和1、

学生认真听要领。

动作方法和2、

教师做正确的示范。

要领。

3、

教师个别指导。

2、

学生练习。

4、

找好学生做表演。

3、

分组练习。

4、

动作一致,精神饱满。

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

1、

学生认真听游戏方法和规则。

2、

学生练习和比赛。

3、

分组比赛。

重点:动作自然,

协凋准确。

难点:重心前后稳定,节奏一致。

二、游戏:

穿过小树林;

规则:

1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

一、放松;

二、小结;

结

束

部

分

1、

教师总结本次课的情况。

2、

下课。

1、

认真听讲情绪饱满。

2、

下课。

三、下课

场

地

设

计

八个小木柱;

四个标志物;

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