课题2 如何正确书写化学方程式教案设计

第五单元 化学方程式

课题2 如何正确书写化学方程式(教学设计) 【教学目标】

（一）知识与技能

1、通过回顾加深学生对化学方程式意义的理解。

2、了解化学方程式要遵守的两个原则。

3、学会化学方程式的配平方法，初步掌握书写简单化学方程式的方法。

（二）过程与方法

1、通过讨论，培养学生总结归纳知识的能力；

2、通过活动与探究，培养学生学习应用化学知识和化学工具的习惯和能力；

3、通过练习，增强对所学知识的记忆和理解，巩固和掌握。

（三）情感态度与价值观

激发学生学习化学，探索化学知识的兴趣，培养学生思维的有序性和严密性，以及尊重客观事实，实事求是的科学态度。

【学情分析】

本课题是联系质量守恒定律和根据化学方程式计算的桥梁，是进行化学计算的基础，也是整个初中化学教学的重点之一，是学生学好化学的前提和保证，更是解决化学问题的有力武器。九年级学生好奇心强，求知欲旺盛，乐于探究感兴趣的问题；其次学生初步具备了收集、整理、分析和应用信息的能力以及与人合作交流的能力，但有待于进一步发展。但学生学习有差距，要学优生带动学困生，这样学困生才不至于落下太多。因此我设计了很多合作探究，以促进全体学生的的发展；也设计了具有挑战性的试题，以促进优生的发展。

【教学重点】 书写化学方程式的方法。

【教学难点】 化学方程式的配平。

【教学方法】 自主导学、合作探究、归纳分析、练习法和多媒体辅助教学法

【教学课时】 一课时

【教学过程】

【知识回顾】

【教师】请各小组组长检查小组成员学案完成情况并展示

【活动一】课前准备（学生课前自主完成） 1.化学方程式：

（1）概念 。

点燃

（2）化学方程式能提供给我们很多信息，以C+O2 CO2为例，写出化学方程式提供给我们的信息。

①质读： ；

②量读： 。

2．所有的化学反应必须遵守 定律。

因为在化学反应中，反应前后原子的____没有改变，_____没有增减，原子的_____也没有改变. 【教师】下面我们看一段视频。（播放视频）

【展示】火箭燃料液氢燃烧的文字表达式、符号表达式和化学方程式。

【学生】观看视频并思考，哪种方式描述化学反应更简便、更准确？并说明原因。

【教师】化学方程式有这么多的优点，那么如何书写呢？今天我们就来学习化学方程式的书写，请同学们先阅读课本P99-101有关内容，思考下面的问题。

【活动二】自主学习

【学生】阅读课本，解决下列问题

一．书写化学方程式遵循的两个原则：①必须以 为基础，绝不能凭空臆造事实上不存在的 和 。②遵守 ，即等号两边各原子的 和 必须相等。（板书）

二.化学方程式的书写步骤（板书）

【教师】请各大家讨论，书写化学方程式的关键是什么？

【学生】小组讨论，总结书写化学方程式的关键。

三．书写化学方程式的关键（板书）

【教师】既然书写方程式的关键是：首先书写出正确的化学式，其次是正确的配平化学方程式，最后是标注条件和气体符号和沉淀符号。而我们在第四单元就比较系统的学习了化学式的书写，下面我们就如何配平方程式和标注进行讨论分析。请大家完成学案中的活动三中的第1题。

【活动三】合作探究

1.配平下列化学方程式。

点燃

点燃

① H2 + Cl2 HCl ② Al + O2 Al2O3

点燃

③ C8H18 + O2 H20 + CO2

【教师】和学生一起分析探究③的配平方法，总结配平的注意事项。

投影：配平一定要注意以下几点：

1.不得更改化学式。

2.化学计量数不能为分数。

3.化学计量数互为最简整数比。

【学生】小组合作，完成活动三第2题。

2．判断下列化学方程式是否正确，如不正确，说明理由并改正。

点燃

①铁在氧气中燃烧 4Fe+3O2 2Fe2O3；

②氧化汞加热分解：HgO Hg + O2

③过氧化氢在二氧化锰催化下分解: 2H2O2 ==== 2H2O + O2

④硫在空气中燃烧：S + O2 SO2

【教师】设问：那么究竟如何正确的标注气体符号和沉淀符号呢？

【学生】小组讨论，总结标注气体符号和沉淀符号的正确方法并回答。

【教师】大家总结的非常准确，以上我们讨论学习了化学方程式是书写，下面我们来检测一下，请大家独立完成活动四。

【学生】独立完成下列问题。

【活动四】检测反馈 学以致用

1.写出下列化学反应的化学方程式。

（1）镁在空气中燃烧

（2）水通直流电生成氢气和氧气

2．（2005年宁夏中考18）剧烈运动后，人体产生了较多乳酸（化学式为C3H6O3），感觉肌肉酸胀。经过一段时间放松，由于乳酸和氧气反应后生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失。写出这一反应的化学方程式。

【教师】评价学生书写情况。那么大家今天究竟学习到了哪些知识呢？

【学生】总结所学内容。

作业:课本P101 练习与应用2、5 板书设计：

课题2 如何正确书写化学方程式

一、书写原则

1、以客观事实为基础

2、遵守质量守恒定律

二、书写步骤

1、写

2、配

3、标

三、书写关键

1、书写出正确的化学式

2、正确配平化学方程式

3、正确标注气体符号和沉淀符号

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