课题2 二氧化碳制取的研究教案3

课题2 二氧化碳制取的研究

【学习目标】

1．了解实验室中制取CO2的反应原理。

2．能合理使用课堂资料，并会利用这些资料设汁实验方案。

3．从设计装置和制取气体的过程中获取成就感，进一步增强学习化学的自信心。

【学习重点】 探究实验室中制取CO2的装置，并制取CO2。

【学习难点】 探究实验室中制取CO2的装置，并制取CO2。

学习过程

一、课前学习

阅读教材，回答以下问题：

1.实验室里制取CO2的药品是_________，化学反应方程式为___________________________；收集CO2的方法是___________________________；检验CO2的方法是_________________；验满CO2的方法是______________________________________________________ 2.实验室里制取气体的装置包括___________和_________两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是_________和_________，确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的_________和_________等。

3.实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为_________和_________反应，反应_________（填“需要”或“不需要”）加热，所以选择的气体发生装置简称为固液常温型；又由于生成的二氧化碳气体密度比空气_________，_________溶于水，且二氧化碳还能与水发生反应，所以选择的收集方法只能是_________。

1.答案：大理石或石灰石与稀盐酸CaCO3+2HCl====CaCl2+ CO2↑+H2O向上排空气法将产生的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳将燃着的木条放到集气瓶，若木条熄灭，则证明已满

2.答案：发生装置

收集装置

反应物的状态

反应条件

密度

水溶性

3.答案：固体

液体

不需要

大

能

向上排空气法

二、预习展示

学习建议：认真学习，然后独立思考自主完成下面的关于二氧化碳制取的研究学案

的检测题，相信通过自己的努力定会有丰硕的收获！

1.在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤：①装入块状的大理石或石灰石；②用向上排空气法收集二氧化碳；③连接仪器，检查装置的气密性；④倒入稀盐酸。则正确的操作步骤为___________（填序号）。

2.实验室制取二氧化碳最适合的反应物是(

) A.碳酸钠粉末和稀硫酸

B.石灰石和稀盐酸

C.大理石和稀硫酸

D.大理石和浓盐酸

3.常用泡沫灭火器装的主要药品是(

) A．稀盐酸和碳酸钙

B．硫酸和碳酸钠

C．硫酸和碳酸氢钠

D．硫酸铝和碳酸氢钠

4.下列物质在100 ℃以上分解时，生成物全部是气体的是(

) A.氯酸钾

B.高锰酸钾

C.碳酸钙

D.碳酸氢铵

1.答案：③①④②2.答案：B3.答案：D4.答案：D

三、课内学习，合作探究，展示汇报：

目标一：实验室制取CO2的反应原理、装置

1.实验室制取CO2的反应原理

CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O 2.实验室制取CO2的装置

实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。

固体和固体反应

反应物的状态 固体和液体反应

气体发生装置 液体和液体反应

……

反应条件（是否需要加热、加催化剂等）

密度比空气大的——向上排气法

排空气法

气体收集装置

密度比空气小的——向上排气法

排水法（不易溶于水、不与水发生反应）

二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较

制取原理

（写化学方程式）

二氧化碳

氧气

氢气

反应物反应气体密度比空气的大或小

是否溶于水是否与水反应

的状态

条件

{讨论}如何判断气体密度的大小？

用以下仪器组装制取二氧化碳的装置：

目标二：制取CO的步骤

2 1．检查装置的气密性；

2．加入药品；

3．制取收集气体。

[思考]1．如何验证所制出的气体是以CO2? 2．如何验证集气瓶中CO2已收集满? 补充：验证CO2气体的方法(见板书设汁) 1．检验方法：将导管通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，证明生成的气体是CO2。

2．验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明CO2已收集满。

[探究]1能否用浓盐酸代替稀盐酸？

2能否用稀硫酸代替稀盐酸？

3能否用Na2CO3代替CaCO3？

4收集满CO2的集气瓶正放还是倒放在桌面？

[思考]实验室制取气体的思路是什么? [总结]1. 选择反应原理；2．选择合适的实验装置；3．确定验证气体的方法。

四、达标检测

1.铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是(

) A.二氧化硫

B.氧气

C.氢气

D.二氧化碳

2.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是(

) A．加入澄清石灰水，观察是否变浑浊

B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭

C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色

D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭

3.绿色植物的光合作用二氧化碳占空气总体积的0．03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是(

)

绿色植物的光合作用

A．植物的呼吸作用

B.含碳燃料的燃烧

C．发展利用氢燃料

D.人和动物的呼吸

4.现在有下列实验仪器：①大试管

②烧杯

③酒精灯

④集气瓶

⑤长颈漏斗

⑥带导管的双孔塞

⑦导气管

⑧玻璃片

⑨铁架台

⑩水槽等仪器，在实验室制取CO2时，应选用的仪器有（填序号）__________________。

5.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一

门能彻底阻止污染的科学。它包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容。其中，“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是(

) A.化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵

NH3+H2O+CO2====NH4HCO3

B.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳

CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑

C.用炭、氧气和氧化钠制碳酸钠

C+O2点燃

CO2

CO2+Na2O====Na2CO3

△

D.实验室用氯化铵和消石灰制氨气

2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O 6.按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，完成下列问题：

（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品为_________和_________。

（2）若用装置C检验二氧化碳，装置C中发生反应的化学方程式为：__________________。

（3）若用装置B证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置B中盛放的试剂是_________。

（4）利用已收集到的二氧化碳气体，设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧，又不能支持燃烧，且密度比空气大的性质。（要求用语言叙述实验过程和现象）

7.二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较：

气体密度比气体名称

实验装置图

反应物状态

反应条件

空气大或小

水反应

是否与

二氧化碳

氧气

1.D2.A3.C4.答案：①④⑤⑥⑦⑧⑨5.答案：AC 6.答案：（1）石灰石（或大理石）

稀盐酸

（2）CO2+ Ca（OH）2====CaCO3↓+ H2O （3）紫色石蕊试液

（4）利用向小烧杯中点燃的高低不同的蜡烛上倒入二氧化碳气体，蜡烛熄灭。说明二氧化碳比空气重，且不支持燃烧，也不可燃。

7.答案：(1)固体与液体

不需加热

大

与水反应

(2)固体、固体与液体

需要加热

大

不与水反应