Lesson 2教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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Unit4. Feeling Excited (The second period) 棠下周郡小学邓雪波2018年4月13日学导目标：1、知识与技能：继续复习和运用关于情感的单词；学会Story的内容，能灵活运用所学的知识完成相应的练习。2、过程与方法：小组合作。3、情感态度与价值观：通过学习本节课

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所属课文：Lesson 2

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2018-04-24 17:28:00

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学校：江门市蓬江区棠下镇周郡小学

Lesson 2教案设计（一等奖）

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关键词：Lesson 2教案设计（一等奖）

正文

Unit4. Feeling Excited (The second period)

棠下周郡小学

邓雪波

2018年4月13日

学导目标：

1、知识与技能：继续复习和运用关于情感的单词；学会Story的内容，能灵活运用所学的知识完成相应的练习。

2、过程与方法：小组合作。

3、情感态度与价值观：通过学习本节课内容，让学生学会跟同学分享自己的情感；在学习过程中使学生树立合作、互助的观念，能积极与他人合作，运用所学的英语进行交流，共同完成学习任务。

学导重难点：学会用本节课的知识表达自己的情感；通过本节课的学习，能完成相应的练习

学导过程：

一、

导入

1、Sharp eyes. (复习上节课的词汇) 2、Free talk 二、

探索体验

1、

T: I’m excited because I’m going to meet some friends this weekend. What about them? Please look at the pictures.从而引出本课的内容。

2、

听音后回答。板书并教学climb the mountain; go into the cave 3、

自主阅读，判断对错，对的写“T”，

错的” F”。

4、

全班朗读Story后，分组朗读后根据提示复述Story。

5、

根据故事内容回答问题。

6、

展示重点词句。

三、

拓展创新

看故事的最后一幅图写小作文

What happened after the party? Can you guess？Let them read the conversation. 四、

巩固练习

连词组句

五、

学导反思

学的反思____________________________________________________ 2.

导的反思____________________________________________________

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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