望洞庭ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《望洞庭》教学设计-----------侯马市新田乡白店学校张燕丽教学目标:1、认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。3、学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。4、感受江

资料类型：教学教案文档

所属课文：望洞庭

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2018-04-25 15:24:00

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学校：侯马市新田乡白店学校

望洞庭ppt课件课堂实录

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2018-04-25 15:24:00

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关键词：望洞庭ppt课件课堂实录

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《望洞庭》教学设计

-----------侯马市新田乡白店学校张燕丽

教学目标:

1、认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。

2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。

3、学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。

4、感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。

教学重难点:

1.品味诗句,指导背诵,积累语言。

2。在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。

教学课时:三课时

教学步骤:

第二课时

一、形象感知,揭示诗题:

你知道洞庭湖吗?谁来介绍一下?(出图)

洞庭湖概况:

洞庭湖位于湖南省的北部,岳阳市附近,是我国第二大淡水湖。八百里洞庭,烟波浩淼。水天相接,朝晖夕阴,气象万千。湖中有君山,山上有诸多名胜。著名诗人范仲淹来到洞庭,留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的经典之作。

作者简介:

刘禹锡(772-842),字梦得,唐代诗人,被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。

二、自由吟读:

1.有感情的朗读本诗,并用“/”标出诵读节奏。注意以下生字:庭禹和潭螺。

2.学生边读边参阅课文注释,试着理解诗句意思,不懂的随时发问。

3、根据学生提出问题的普遍性与否,或个别讲解或集体理解。

三、探究性学习:

1、边读边思考:你读懂了哪些字、哪些词或哪些诗句?(依次出示图片)点拨理解“两相和”,可以让学生结合看图吟诵体会。

2、通过诗文,你联想到了怎样的的画面,请用优美的词语来形容。在交流体会描写月夜洞庭的美景时,随机指导学生诵读,体会比喻的巧妙。

“镜未磨”写出了一种别有情致的朦胧的美,真是别出心裁。君山如青螺,只因是遥看,这个比喻用得非常妙。

3、全诗表达了作者怎样的思想感情?

四、引导赏析

1、你觉得哪一句诗写得好,在交流中进一步体会诗人的心情。

2、与上一首比较,体会不同的景致及古诗的借景抒情的手法。

3、背诵《独坐敬亭山》、《望洞亭》。

五、反馈训练:

1、《望洞庭》是_____朝诗人________在月夜遥望洞庭湖而写下的一首山水诗,全诗用了________的修辞,把洞庭湖比作________和________,把________比作青螺,表达了诗人________________之情。

2、我能有感情的背诵这首诗。

3、我能用自己的话说说全诗的意思。

关于本教案的常见问题

Q：望洞庭ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《望洞庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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