回顾拓展四教学目标是什么类型的资料？

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回顾拓展四教学目标｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《回顾 拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：回顾拓展四教学目标

正文

《回顾·拓展四》导学案

学习目标

1、积累、交流课内外书中的重点语句及受到的启示，回顾其他方面的学习收获。

2、读背谚语、名言警句，积累生活中的座右铭，引导学生做一个坚强、努力的生活有心人。

3、阅读成语故事《水滴石穿》，理解这个成语的本义和比喻义，并联系生活实际，谈谈从中得到的体会。

教学重点

结合本单元内容，交流自己在生活中的启示，在交流中学习做人、做事的准则。

教学难点

交流学生在学习过程中怎样表达思想感情的方法，可以用多种方式进行展示，汇报自己这一阶段来的学习收获。

教学准备

搜集平时在书中和生活中接触到的让自己受启发的句子，座右铭，成语故事。

教学过程

一、交流平台。

1、揭示本次“交流平台”的内容。

（1）自由读。

（2）谈谈要求。

2、回顾课文，选择内容，分组交流。

（1）以《钓鱼的启示》一文为例，谈体会。

①回顾《钓鱼的启示》一文的主要内容。

②出示句子：“一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”

③联系生活实际，谈所得到的启示。

（2）学生自由选择一篇给自己留下最深印象或自己最感兴趣的课文，说说主要内容。

（3）摘抄其中一两句含义深刻的语句，并写上自己的体会。

（4）全班交流体会。

3、拓展

说说学了这一单元课文后其他方面的收获。

①对作者的了解。

②读了文章后所产生的联想。

③对课文表达方法上的体会。

二、日积月累。

1、课件出示名言、谚语，师范读。

2、生自由练读。

3、学生小组合作理解名言警句的含义。

4、全班交流汇报。

（1）世上无难事，只怕有心人

这是一句汉族谚语，意思是说，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。（有毅力）

（2）欲要看究竟，处处细留心

想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。（留心观察）

（3）虚心万事能成，自满十事九空

虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成。（虚心）

（4）滴水能把石穿透，万事功到自然成

滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持努力下去，事情就一定能做成功。（有毅力）

（5）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

宝剑的锋利，需要经过反复磨练才能形成，梅花的清香是经历了严冬的考验才换得的。（经受考验才能成功）

6.自由读，熟读成诵。

7. 联系生活实例谈谈从这些名言警句中受到的启示。

三、阅读成语故事

1、放动画：《水滴石穿》

2、要求: （1）听读《水滴石穿》这个成语故事，划出不会读的字词，了解故事的主要内容。

（2）再读故事，要求一边读一边想：这个故事告诉我们什么呢？

（3）交流:说说你读懂了什么？哪个同学读懂了“水滴石穿”的意思？

3、汇报：“水滴石穿”这个成语原来的意思是说缺点、错误虽小，但

累积起来，就会造成很大的危害。现在常从积极的方面来使用，比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。

4、你能用“水滴石穿”来说一句话吗？

5、小结方法：同学们，像你们刚才那样，在读成语故事的时候，首先把故事读通顺，遇到不会读的字查查字典，然后再读一读，边读边想，故事告诉我们什么？还要想一想这个成语是什么意思，把故事读懂。这就是很好的读故事的方法。

6．复述成语故事“水滴石穿”。

四、作业布置

1、读背名言、谚语。

2、摘抄课外名言、谚语。

资料摘要

回顾拓展四教学目标