8 猴子种果树优质公开课教案｜教案在线预览

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教学内容苏教版二年级语文下册第3课中心小学刘庆芬第二课时教学目标1.能正确、流利有感情地朗读课文。2.进一步理解课文内容,3.懂得做事要有个更心,有主见:不能急于求成。教学重总:理解课文内容教学难点:懂得做事要有而寸心,有主见,不能急于求成。教具准备多媒体课件教学过程一、导入新课。(复习导入)1读词

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所属课文：8 猴子种果树

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8 猴子种果树优质公开课教案

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关键词：8 猴子种果树优质公开课教案

正文

教学内容苏教版二年级语文下册第3课中心小学刘庆芬

第二课时

教学目标

1.能正确、流利有感情地朗读课文。

2.进一步理解课文内容,

3.懂得做事要有个更心,有主见:不能急于求成。

教学重总:

理解课文内容

教学难点:

懂得做事要有而寸心,有主见,不能急于求成。

教具准备

多媒体课件

教学过程

一、导入新课。(复习导入)

1读词语: 而寸心、改种、施肥、等不及、喜鹊、着急

2.板书课题,读题。

3.质疑:! 为什么猴子最后什么果权对也种成呢?我们现在

继续学习本文。

二、探究新知

(一)(课件)第一段(自主学习)

1.指名读

2.思考从“天天”中读懂了什么? (猴子心急)

3. 小结:梨树苗的成长不需要天天说水施肥的。

(二)过渡:正当梨村成活的时候,发生了什么事?

(三)问题一:课文写了哪些鸟儿?它们说了什么话? 用横线画出来,猴子听了怎么想怎么做的? 用波浪线画出来。

1小组合作学习,找出来相关的句子画下来

2小组汇报交流,(一个小组汇报一种鸟)

3教师根据汇报板书。如:乌鸦梨五杏四改种杏树(并出示相关课件)

4集体根据课件订正。

5老师、男生女生分角色朗读。

6用相同的方法介以下两种(生汇报,师点击课件)

7师点拔:农谚,民间的叫谚语,书上还有一句谚语叫

樱桃好吃树难栽”(课件出示谚语的意思)

8说出其他的谚语:清明前后栽瓜种豆……

(四)问题二:鸟鸦、喜鹊,杜鹃它们的叫声怎样? 用三角形标出来。

1.生在书上标。

2.指名说一说,演一演喜欢的叫声。

3.抓住“等不及,也等不及,还是等不及”体会猴子的心急,

4.学习第9 段,朗读。过度,猴子最后种成果树吗?

(没种成)

5引导说话: 你想到猴子说什么?(指名)

三巩固练习

根据课文内容填空.

猴子听了( )的话,把梨权对改种()。

猴子听了()的话,把杏树改种( )。

猴子听了()的活,把桃树改种( )。

四达标测试

1.用”V “选出正确的读音(40分)

结(jie. jie) 果. 耐(nai. lai)心

种(Ching hing) 桃树. 着(zhao. zhe)急

2、填空。(60分)

()五( )四()四( )三

()三( )二

因为猴子( ),所以它什么树也没种成。

五课堂总结

根据板书,明白了做事要有耐寸心有主见,才能做好。

六作业布置

抄写48页的词

板书设计

乌鸦梨五杏四改种杏树

猴子喜鹊杏四桃三改种桃树什么树也没种成杜鹃桃三樱二改种樱桃

樱桃好吃树难栽

关于本教案的常见问题

Q：8 猴子种果树优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 猴子种果树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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