识字加油站+我的发现教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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一年级上册语文园地七识字加油站+我的发现【教材分析】本园地的“识字加油站”编排了10个表示亲属称谓的词语,都是轻声词。从识字中,了解家人的称呼。“我的发现”知道“日”字旁的字是和时间有关的, “女”字旁的字都和女性有关。了解汉字表义的构字规律。【学习目标】1、认识5个生字,学习表示亲属称谓的词语,知

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所属课文：识字加油站+我的发现

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2018-06-04 17:15:00

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学校：廉江市横山镇谭福小学

识字加油站+我的发现教案教学设计导入整理

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关键词：识字加油站+我的发现教案教学设计导入整理

正文

一年级上册

语文园地七

识字加油站+我的发现

【教材分析】

本园地的“识字加油站”编排了10个表示亲属称谓的词语,都是轻声词。从识字中,了解家人的称呼。“我的发现”知道“日”字旁的字是和时间有关的, “女”字旁的字都和女性有关。了解汉字表义的构字规律。

【学习目标】

1、认识5个生字,学习表示亲属称谓的词语,知道如何介绍家人。

2、了解日字旁、女字旁所代表的意义。

3、感知偏旁表义的构字规律。

【学习重点】

1、认识5个生字,学习表示亲属称谓的词语知道如何介绍家人。

2、发现日字旁和女字旁所代表的意思。

【学习难点】

知道如何介绍家人,感知偏旁表义的构字规律。

【学前准备】

1、生字、词卡片,多媒体课件。

识字加油站

一、谈话导入。

1、孩子们, 你们称呼我为什么呀? (生:老师) 在家里,那些长辈们或者年龄比我们稍大的人又怎样称呼呢?

2、课件展示一家人的图片。

二、新授、识词。

1、指课件,让生分别认识家里人。

2、生边说师边贴生词卡片。

长辈:爷爷奶奶伯伯叔叔爸爸妈妈

同辈:哥哥姐姐弟弟妹妹

3、学生分组试读这些词语, 生找到带音节的字宝宝。

4、组内开展读字,读词比赛。

5、全班交流识字情况。

三、拓展。

1、有勇敢的小朋友吗,上台来介绍一下你家里有哪些人?

2、全班交流,师作总结。

我的发现

一、激趣导入。

同学们都是幸福的孩子,有这么多爱自己的家人。现在,我们来做一个有趣的游戏。

二、新授课:找偏旁相同的字。

1、师讲解击鼓传花游戏规则。

2、全班进行击鼓传花游戏。

3、指名上台将两个篮子里的花朵贴在黑板上。

4、看看两排花,有什么相同的地方吗?

5、全班交流。

师总结:

第一排花含有“日”字旁,原来这些字宝宝都和时间有关,你能给它们口头组词吗?

6、开火车组词。

7、同法总结“女”字旁。

三、拓展,交流其它同偏旁的字。

四、总结,并布置作业。

收集带“木”旁的字,写下来。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+我的发现教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+我的发现》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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