资料摘要
《识字6》教学设计教学目标：1、读准字音，了解字义。2、学会识字方法。3、了解十二种动物的特点。教学重难点：学会生字新词，树立保护动物的意识。教学过程：一、谈话导入：同学们，喜欢动物吗？今天我们就从识字6走进动物的王国。二、课件出示闯关任务，全班读。三、出示动物图，一起叫出它们的名字。四、出示词串。
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识字6 狮子 大象 老虎多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词：识字6 狮子 大象 老虎多媒体教学设计及其点评
正文
《识字6》教学设计
教学目标：
1、读准字音，了解字义。
2、学会识字方法。
3、了解十二种动物的特点。
教学重难点：
学会生字新词，树立保护动物的意识。
教学过程：
一、谈话导入：同学们，喜欢动物吗？今天我们就从识字6走进动物的王国。
二、课件出示闯关任务，全班读。
三、出示动物图，一起叫出它们的名字。
四、出示词串。
1、自由读、齐读、开火车读，师生评议。
2、学习生字“狮”
、“猴”
、“猩”。学会识字方法。
3、逐行了解12种动物的特点。
五、做练习，课堂总结。
六、布置作业。
板书设计：
识字6
音
形
（保护动物）
义
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关于本教案的常见问题
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