解决问题教案板书设计｜教案在线预览

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圆的整理和复习导学案民族小学毕桂兰复习圆的内容：1、圆的认识、圆的周长、面积。2、在圆的认识里，包括圆心、半径、直径、按要求画圆。3、圆的周长的意义和公式，圆面积的意义和公式。4、运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题。复习目标：1、我能通过看书，整理出有关圆的知识网络图。2、我能运用这些知识解

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-17 07:33:00

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学校：石林彝族自治县民族小学

解决问题教案板书设计

未知

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关键词：解决问题教案板书设计

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圆的整理和复习导学案

民族小学

毕桂兰

复习圆的内容：

1、圆的认识、圆的周长、面积。

2、在圆的认识里，包括圆心、半径、直径、按要求画圆。

3、圆的周长的意义和公式，圆面积的意义和公式。

4、运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题。

复习目标：

1、我能通过看书，整理出有关圆的知识网络图。

2、我能运用这些知识解决简单的问题。

3、通过观察和思考，我会总结解决问题的方法。

教学重点：

整体把握有关圆的知识，礼节圆的周长的意义和公式，圆的面积的意义和公式，运用圆的周长和面积的知识解决简单的实际问题。

教学难点：

理解掌握圆面积公式的推导过程，灵活运用知识解决实际问题。

教学过程：

一、

细心整理

1、

整理《圆》这一单元的知识，画出知识网络图，并

在组内进行交流。

（1）

圆的认识

圆心

确定圆的位置

半径

确定圆的大小

直径

轴对称图形

无数条对称轴

（2）

圆的周长

概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。

公式：圆的周长等于直径乘圆周率或半径乘2乘圆周率

（3）

圆的面积

概念：圆所占平面的大小叫圆的面积。

公式：

圆环：外圆面积减内圆面积

二、

挑战赛

见课件

三、

课堂检测

见课件

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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