Review 2优质公开课教案
Review 2优质公开课教案
未知
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关键词：Review 2优质公开课教案
正文
课题
教学
目标
Review 2 第
单元
第2课时
总课时__ __
1. 继续复习7-12单元的字母。
2. 继续复习7-12单元的核心词汇，并能在生活中熟练运用。
3 通过Little scholar的学习，了解罗马数字。
4. 能读懂并理解Fun story,培养学生借助插图进行阅读的能力。
5.培养学生在生活中一心一意做事情的优秀品质。
理解并读懂Fun story。
认读7-12单元的核心句子和词汇。建议教师先让学生整句认读，逐步渗透读音规律并进行趣味操练。
教学
重点
教学
难点
一、热身复习
1.师生问好。
2.检查上一节课的口语作业，以小组为单位表演第一部分对话。
3.朗读课文，检查作业完成情况。
二、趣味练习
1. 观察规律。教师出示罗马数字的Ⅰ-Ⅲ，请学生观察有什么规律。告诉学生这是罗马数字的1-3，然后介绍其他罗马数字，引导学生发现罗马数字的书写规律，最后请学生读一读Little scholar中的罗马数字。
2.Fun story。教师请学生结合插图和上下文，通过小组讨论了解Let’s go fishing.教
和Little black的意思。
学
过
3.找别扭。一个学生说一个形容词，另一个学生说出这个词的反义词。哪组答不上来，程
哪个组就输了。
4.找朋友。一个学生说一个字母，其他学生说出这个字母有共同音的其他字母，看谁给这个字母找的“朋友”多。
5.Let’s sing.师生共同学习歌曲Happy New Year.边唱边做动作。
6.角色扮演。学生分角色表演Fun story. 创编小对话。
四、巩固与拓展
1. 教师出示学过的词句卡片，以多种形式带领学生朗读。
2.
3. 教师请学生跟读反复诵读Fun story部分内容。
4. 学生有感情地朗读Fun story部分内容。
5. Let’s check:请学生根据听到的内容圈出相应的图片，每题一个笑脸，最后统计一下每个学生得到多少个笑脸。
作
业
1.听录音跟读本单元Fun story部分内容。
2.与同学合作，表演一小段Fun story内容。
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- 上传时间： 2018-05-09 08:25:00
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作者信息
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来自：学校：凌海市八千镇中心小学
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