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4.小数的意义和性质解决问题(例3)怀化市朝阳学校张秀一、复习旧知1. 这些小数去掉小数点,原数大小有什么变化?0.7 0.604 0.56 0.7----7 0.7去掉小数点,就是把0.7扩大到原来的10倍。0.604----604 0.604去掉小数点,就是把0.604扩大到原来的1000倍。0

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解决问题优秀说课稿

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4.小数的意义和性质

解决问题(例3)

怀化市朝阳学校

张秀

一、复习旧知

1. 这些小数去掉小数点,原数大小有什么变化?

0.7

0.604

0.56 0.7----7

0.7去掉小数点,就是把0.7扩大到原来的10倍。

0.604----604

0.604去掉小数点,就是把0.604扩大到原来的1000倍。

0.56----56

0.56去掉小数点,就是把0.56扩大到原来的100倍。

2. 把下面的数分别缩小到原来的

1/10、1/100、1/1000.

缩小到原来的1/10

5.8

320

6

0.58 32 0.6 缩小到原来的1/100

0.058 3.2 0.06 缩小到原来的1/1000

0.0058 0.32 0.006 二、探究新知

阅读与理解

女:我用1万元人民币可以换多少美元?

男:1元人民币可以换0.1563美元。

问题一:

从图中你能获得哪些数学信息?

问题二:

1. 对于“1元人民币可以换0.1563美元”,你是怎么理解的?

2. 你能解决题目中的问题吗?

分析与解答

问题:1. 用1万元人民币可以换多少美元?请你列出式子。

预设①:1万元人民币就相当于1元人民币×10000,

所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。

预设②:可以根据小数点移动的规律来计算,乘10000

就要把小数点向右移动四位。

0.1563×10000=1563(美元)

2. 同学们,你们还有别的想法吗?

回顾与反思

问题:1. 我们做得是否正确呢?

预设:1563÷10000=0.1563,算对了。

0.1563×10000=1563(美元)

答:1万元人民币可以换1563美元。

2. 同学们你们是怎么检验的?

三、巩固练习

1. 100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多厚?

1÷100=0.01(cm)

答:1张A4纸有0.01cm厚。

2.

100kg小麦可以磨多少千克面粉?1000kg呢?

0.85×100=85(kg)

0.85×1000=850(kg)

答:100kg小麦可以磨85kg面粉,

1000kg小麦可以磨850kg面粉。

3.

根据抽查,这批产品每

100件中达到一等品标

准的有82件。

这批产品一共有1万件,达到

一等品标准的大约有多少件?

方法一:

82÷100=0.82(件)

0.82×10000=8200(件)

方法二:

10000÷100=100 82×100=8200(件)

答:达到一等品标准的大约有8200件。

四、布置作业

作业:第47页练习十一,第7题、第8题。

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