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大数的认识复习课教学设计教学目标1.通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。2.进一步培养学生的数感。3.通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。4.培养学生的反思意识和合作精神。重点数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法难点数

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整理和复习教学设计第一课时

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整理和复习教学设计第一课时

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大数的认识复习课教学设计

教学目标

1.通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。

2.进一步培养学生的数感。

3.通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。

4.培养学生的反思意识和合作精神。

重点

数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法

难点

数中间和末尾有0的读写法、用四舍五入法求近似数

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、回顾知识点

学生回顾交流学过的本单元知识点,师生共同总结。

二、绘制知识结构图

根据交流的知识,各位同学自己先绘制本单元知识结构图,然后相互交流。

三、沙场练兵

通过一定量的习题练习,进一步巩固知识。

沙场练兵.docx

四、总结

说说本节课自己的收获(温故而知新)

五、作业

课下自己找套试卷检测学习的效果。

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关于本教案的常见问题

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