解决问题ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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解决问题小教学内容：练习二十一8、9、10、11题教学目标：1、巩固复习一位小数加、减法的计算。2、把所学的小数加、减法的计算，灵活地运用小数加、减法解决实际生活中的问题。重点难点：能正确计算，正确运用所学知识。教学准备：课件教学过程：一、复习1、用竖式计算下面各题。集体在练习本上完成，并展示订正。

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-23 08:15:00

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学校：隆林各族自治县新州第二小学

解决问题ppt配套教案和课堂实录

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2018-04-23 08:15:00

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关键词：解决问题ppt配套教案和课堂实录

正文

解决问题

小教学内容：练习二十一8、9、10、11题

教学目标：

1、巩固复习一位小数加、减法的计算。

2、把所学的小数加、减法的计算，灵活地运用小数加、减法解决实际生活中的问题。

重点难点：能正确计算，正确运用所学知识。

教学准备：课件

教学过程：

一、复习

1、用竖式计算下面各题。

集体在练习本上完成，并展示订正。

2.5+3.8=

9.3-6.5

5.2+2.1=

1.8+3.1= 教师强调：计算时要把小数点对齐，小数点对齐了相同数位也就对齐了。

二、练习

1、完成P100

8 读题，说说从中了解到哪些信息？

请学生思考根据信息可以提什么样的问题，并试着自己提出问题，写出自己的问题解答并小组交流。学生汇报不同的问题，共同解答。

生：超过4吨就不能上桥。

0.8+0.3=1.1（可以）

2、完成P100

9 先让学生独立思考并填写，指名汇报思路及结果。

3、完成P100

11 读题理解题意，引导学生画图分析数量关系，说说解决这个问题需要哪些条件？理解图意后列算式解答。

如：（1）0.3+0.3=0.6（千米）

（2）0.3+0.3+1.2=1.8（千米）

1.8-1.2=0.6（千米）

5、用竖式计算下面各题。

13.5-9.2

30.7-1.8

17.6+14.7

45.3+16.9 三、作业设计

2、1、日记本8.1元一个，文具盒5.1元一个，墨水10.8元一瓶。小明想买以上三种文具，付20元够吗？

3、用1、2、3、4写出大于3 的三位小数和小于2 的三位数。（每个数字只能用一次）

关于本教案的常见问题

Q：解决问题ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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