5 凤仙花教案设计

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5 凤仙花教案设计

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正文

教学内容

1 课第

1

课时

2、了解凤仙花植物体的构造。

3、教会学生用测量工具观察植物。

4、培养合作精神,填写观察记录。

5、教育学生爱护花草树木。

教学重点、难1、培养学生运用感官认识事物。

教法

学法

教学准备

布。

4、凤仙花

板书设计

凤仙花

果实

种子

5、凤仙花

课新授

领导签

1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。新课|标|网

2、运用简单工具认识事物。

疑探导学,自主合作

自主、合作、探究

画笔、尺、绳子、纸、放大镜、投影仪、投影片、幕

教学程序

教学过程

教学意图

创设情 提问:我们在上节课认识了蚯蚓,

境,引导谁能说1说蚯蚓这种小动物有什么特

质疑。

自探新征?

教师谈话:这节课我们一起来认识

一种植物—凤仙花。板书课题。

学习新课:

讨论:怎样观察凤仙花?

知,引导 指导学生运用各种感官观察凤仙自学。

合探解花

汇报观察结果。

出示:各种花

汇报讨论结果,学生分组观察,记疑,共同 学生间的认识一下各种花的名称。录观察的现象。

学习。

用笔标出花的构造。

学生观察比较其他几种植物的器

教师巡回指导。

运用拓官形状有那些相同和不同?

展,跟踪 向学生进行爱护花草树木的教育。

训练。

课堂总教师概述:通过本课学习,我们

结,畅谈掌握了花的观察方法及其构造,懂得收获。

了爱护花草树木的道理。

布置作业:采集土壤

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