Unit 1 Back to schoolPPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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Unit1 Back to school 一、教学目标1. 能听、说、读、写Listen and say中:How are you doing? I feel sad. How come? My good friend Laura is leaving.并能在实际情景中运用。2. 能听、说、读、写

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Back to school

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2018-04-25 00:30:00

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学校：义县聚粮屯乡海粮屯小学

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Unit1 Back to school 一、教学目标

1. 能听、

说、读、写Listen and say中:How are you doing? I feel sad. How come? My good friend Laura is leaving.并能在实际情景中运用。

2. 能听、说、读、写及运用单词:happy, sad, angry, tired, bored, excited。

3. 了解单词的音节与重音，并能正确读出单词。

4. 小组合作完成Play and say部分的活动。

5. 使学生在学习过程中乐于感知与合作，并积极使用英语。

二、教学重难点

教学重点

正确使用How are you doing? I feel ... How come? My good friend... 的句型，询问他人近况,并能根据实际情况灵活使用。

教学难点

实际交流中How are you doing?和What are you doing?答句的区分和

运用。

三、课前准备

本单元核心词汇卡片、课文图片、课文音频。

四、教学过程

（一）热身导入

1.Greeting. 2.Free talk. (二)新课呈现

1.T：做各种表情。

S:猜单词happy,sad,angry... T:出示一张哭脸图片，How are you doing? 自答，I feel sad. 板书并解释其含义。

2.师生互相问答。

T：How are you doing?

S: I feel... T: How come? S: 学习新句子。

3.T:出示Listen and say课文图片。

S：听音跟读课文。

4.Listen and say.引导学生了解不同的单词重音不同。

S:总结单词重音规律。

（三）小组合作。

1.跟读课文，朗读对话。

2.以小组为单位进行汇报，展示。

3.小组合作完成play and say 游戏。

（四）巩固拓展。

1.创编新对话。

2.Do a survey. （五）课堂小结。

1.总结所学内容和小组比赛结果。

2.情感升华：学会关爱他人。

3.Homework: Read the dialogue.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Back to schoolPPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Back to school》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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