第一节　有机化合物的分类公开课教案（教学设计）

时间：第一周第1节 授课班级：

教师： 授课类型：新授课

课题：第一章 第一节 有机化合物的分类

教学目标

知识与技能：（1）了解有机物的基本分类方法。

（2）能够识别有机物中含有的基本官能团。

过程与方法：能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别。 情感态度价值观：体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义。

教学重点

了解有机物常见的分类方法，了解有机物的主要类别及官能团

教学难点

有机物的主要类别及官能团

教学方法：讨论，分析，归纳

教学过程

【引入】在高一阶段，我们初步了解了关于有机物的知识，了解了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸等代表性有机物结构、性质等知识。本学期我们要系统学习有机化学知识。在第一章的学习中，我们来学习有机化合物分类、结构特点、命名、分离提纯、元素分析、分子式确定等方面的知识，为后续学习打好基础。本节课我们先来了解有机物的分类。 【板书】第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类

【分析】有机物种类繁多，有几千万之多，我们一种一种去学习了解是不现实的。解决的方法是物质分类法，把有机物按不同标准分类，然后研究每种类型的代表物质，即可推知此类物质的性质。有机物分类方法多样，今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类，从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。

【板书】一、按碳的骨架分类

链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3）

(碳原子相互连接成链) 有机化合物 脂环化合物（如 ）不含苯环

环状化合物 芳香化合物（如 ）含苯环

【分析】在这里我们需要注意的是，链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物，其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含有苯环的烃，其中的一个特例是苯及苯的同系物，苯的同系物是指有一个苯环，环上侧链全为烷烃基的芳香烃。除此之外，我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。

【板书】二、按官能团分类

［投影］表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物

类别

烷烃

烯烃

炔烃

芳香烃

卤代烃

醇

酚

醚

官能团

————

典型代表物的名称和结构简式

甲烷 CH4

乙烯 CH2=CH2

乙炔 CH≡CH 双键

—C≡C— 三键

————

苯

—X（X表示卤素原子）

—OH 羟基

—OH 羟基

溴乙烷 CH3CH2Br 乙醇 CH3CH2OH 苯酚

醚键

乙醚 CH3CH2OCH2CH3

醛

醛基

乙醛

酮

羰基

丙酮

羧酸

羧基

乙酸

酯

酯基

胺

—NH2

氨基

乙酸乙酯 CH3—NH2 甲胺

【强调】①烷烃没有官能团，苯环不是官能团；

②羧基与酯基的区别；

③不同的官能团具有各自化学特性，有机物化学性质由其官能团决定。

【练习】1．按官能团的不同对下列有机物进行分类：

—COOH O

—OH H —C—H HO—

O

H —C—O

C2H5

H2C = CH —COOH —C2H5

2．有机物的结构简式为

OHC—

OH CH2

—COOH =

CH2

—CH 试判断它具有的化学性质有哪些？（指出与具体的物质发生反应）

【强调】①不同情况下含羟基物质类别判断；

②多官能团有机物类别判断。

补充：1.多官能团命名优先顺序官能团优先次序：COOH > -COO- > -CHO >-OH > -NH2 > >C=C< > -C≡C- > -X > -NO2

2.有机物的表达方法：名称、分子式、结构式、结构简式、键线式、电子式，球棍模型、比例模型。

【练习】习题训练，训练内容为P.6习题。

【小结】归纳法总结，重点强调按官能团分类的要点，注意事项。

【作业】完成上学期期末考试卷错题改正，预习下节课“有机化合物的结构特点”。

【板书设计】

第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类

一、按碳的骨架分类

链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3）

(碳原子相互连接成链) 有机化合物 脂环化合物（如 ）不含苯环

环状化合物 芳香化合物（如 ）含苯环

二、按官能团分类

【课后思】