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立定跳远教学设计焦友红1. 教材分析立定跳远是三年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着重解决两个问题:1.培养学生正确的跳跃姿势,为学生以后的发展与提高打下基础。2.学会轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识,提高自我保护的意识和能力。2. 学情分析根据学生年龄的特

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常见传染病的预防优质课教案推荐

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常见传染病的预防优质课教案推荐

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关键词:常见传染病的预防优质课教案推荐

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立定跳远教学设计

焦友红

1. 教材分析

立定跳远是三年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着重解决两个问题:1.培养学生正确的跳跃姿势,为学生以后的发展与提高打下基础。2.学会轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识,提高自我保护的意识和能力。

2. 学情分析

根据学生年龄的特点,如果一味的跑和跳,会使学生感到厌烦,不愿意学。据观察了解,小学生十分乐意和小动物交朋友,为了能使本课的情境更符合学生的心理,将主要教学内容用以“小青蛙捉害虫”的方式贯穿,以“小青蛙”来命名立定跳远。安排“青蛙捉害虫”的游戏来改变练习手段,让学生带着他们各自喜爱的角色去练习,不仅完成了教学目标,而且还激发了学生的学习兴趣。在教学中采用多种情境教学变换进行,引导学生以积极的态度去开动脑筋,积极参与。使学生懂得害虫是庄稼的最大的敌人,青蛙是捕捉害虫的能手,我们都应该知道保护它。

3. 教学目标(含重、难点)

1.运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。

2.运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。(重点:双脚起跳,双脚落地。难点:摆臂与蹬地协调用力。)

3.身体健康目标:发展学生的身体协调性、灵敏性,及下肢力量。

4.心理健康目标:培养学生参与体育锻炼的自信心,形成克服困难的坚强意志的品质。

5.社会适应目标:在集体活动中提高群体意识,使人际关系变得更加和谐,培养学生良好的合作精神,以及爱国主义精神。

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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