由三视图确定立体图形特级教师教学实录｜教案在线预览

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九年级数学科目课堂教学设计课题29.2.2三视图（第一课时）时间教师二次备课相关课程标准内容：一个物体从不同方向观察形状是不同的，三视图能全面反映物体形状教材内容/学情分析：三视图中主视图、左视图、俯视图的概念.三视图从三个方向看物体所得到的图象的联系与区别，会画立体图形的三视图.学习目标：.了解视

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所属课文：由三视图确定立体图形

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2019-04-01 21:50:00

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学校：永新县永安中学

由三视图确定立体图形特级教师教学实录

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2019-04-01 21:50:00

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关键词：由三视图确定立体图形特级教师教学实录

正文

九

年级

数学

科目课堂教学设计

课题

29.2.2三视图（第一课时）

时间

教师

二次备课

相关课程标准内容：一个物体从不同方向观察形状是不同的，三视图能全面反映物体形状

教材内容/学情分析：三视图中主视图、左视图、俯视图的概念.三视图从三个方向看物体所得到的图象的联系与区别，会画立体图形的三视图.

学习目标：.了解视图的概念，明确视图与投影的关系.2.理解三视图中主视图、左视图、俯视图的概念.明确三视图与我们从三个方向看物体所得到的图象的联系与区别，会画立体图形的三视图.3.画三视图时，要使主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等.

教学重点难点：画三视图时，要使主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等

教学环节

教学过解：如图所示. 教学内容

教学策略

预设时间

自主预习：阅读教材P94～97，完成下列问题. 1.当我们从某一方向观察一个物体时，所看到的平面图形叫做物体的一个视图，也可以看作物体在某一方向光线下的正投影. 2.主视图是在正面内得到的由前向后观察物体的视图；俯视图是在水平面内得到的由上向下观察物体的视图；左视图是在侧面内得到的由左向右观察物体的视图. 3.主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等. 4.三视图一般规定主视图要在左上边，俯视图在正下方，左视图在右边，其中主视图反映物体的长和高，左视图反映物体的高和宽，俯视图反映物体的长和宽. 5.如图是一个由五个小正方体组成的立体图形，请你画出从三个不同的方向看这个立体图形所得到的平面图形.

程设

计

6.在下列几何体中，主视图是圆的是(D)

导学交流：例1

画出图中基本几何体的三视图.

圆柱

正三棱柱

球

(1)

(2)

(3) 【分析】

画这些基本几何体的三视图时，要注意从三个方面观察它们.具体方法为：

(1)确定主视图的位置，画出主视图；

(2)在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”；

(3)在主视图正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”；

(4)为表示圆柱、圆锥等的对称轴，规定在视图中加画点划线(———)表示对称轴. 【解答】

如图所示.

圆柱

正三棱柱

球

(1)

(2)

(3) 【跟踪训练1】

(《名校课堂》29.2第1课时习题)下列四个立体图形中，左视图为矩形的是(B)

①长方体

②球

③圆锥

④圆柱

板书设计及课堂小结

作业布置：

教学反思及作业反馈：

（1）存在问题：

（2）（2）解决办法：

关于本教案的常见问题

Q：由三视图确定立体图形特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《由三视图确定立体图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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