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积极的参加课外体育活动教学目标:认识到要科学合理的安排体育课外活动及在体育活动中注意的地方。教学重点:什么是合理的课外体育活动教学难点;如何坚持科学的活动方法教学程序:一、导入新课:同学们,你们喜欢体育活动吗?下面我就一起来学习一下怎样参加课外体育锻炼。二、学习新课:1、参加课外体育活动要注意的地方

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每天坚持一小时体育锻炼优秀教学设计

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积极的参加课外体育活动

教学目标:认识到要科学合理的安排体育课外活动及在体育活动中注意的地方。

教学重点:什么是合理的课外体育活动

教学难点;如何坚持科学的活动方法

教学程序:

一、导入新课:

同学们,你们喜欢体育活动吗?下面我就一起来学习一下怎样参加课外体育锻炼。

二、学习新课:

1、参加课外体育活动要注意的地方。

A参加课外体育活动要做充分的准备活动课。这样可以减少肌肉扭伤和其他事故的发生。

B做到量力而行,循序渐进。在参加课外体育活动的时一定要注意运动的量的逐渐的增加。

C在参加夏季课外体育的时候要注意中暑。要注意及时的补充水份和在阳光下的时间。

D在进行跑步的活动中要用鼻呼吸。要有节奏的进行呼吸。

E不要在过饱或饥饿的情况下活动。注意患心脏病、肾炎、肝炎、哮喘病的同学,在患病期间的不要参加课外体育锻炼。

F活动时,身上不要带小刀等铁器,不穿皮鞋。

2.参加体育活动的好处:

A能增强大脑皮质的功能,经常长跑的人,往往精力充沛,不易疲劳。

B能增强心脏、血管系统的功能,使心脏发达,心跳有力。

C能增强呼吸系统的功能,使胸廓增大,使呼吸肌更发达,肺活量增加。

D还能增强人体运动的功能,使肢体抗压、抗弯、抗断能力增强。

E可以减轻体重,使身体更健美。

三、回顾总结:

简单说说进行课外体育活动时应注意什么?

注意:准备活动

量力而行、循序渐进

防止中暑

用鼻呼吸饱或饥饿

不带病参加

安全

不要过

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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