资料摘要
积极的参加课外体育活动教学目标:认识到要科学合理的安排体育课外活动及在体育活动中注意的地方。教学重点:什么是合理的课外体育活动教学难点;如何坚持科学的活动方法教学程序:一、导入新课:同学们,你们喜欢体育活动吗?下面我就一起来学习一下怎样参加课外体育锻炼。二、学习新课:1、参加课外体育活动要注意的地方
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:每天坚持一小时体育锻炼
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 14
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-17 15:44:00
- 来源学校
- 学校:郑州市第十四中学
每天坚持一小时体育锻炼优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:每天坚持一小时体育锻炼优秀教学设计
正文
积极的参加课外体育活动
教学目标:认识到要科学合理的安排体育课外活动及在体育活动中注意的地方。
教学重点:什么是合理的课外体育活动
教学难点;如何坚持科学的活动方法
教学程序:
一、导入新课:
同学们,你们喜欢体育活动吗?下面我就一起来学习一下怎样参加课外体育锻炼。
二、学习新课:
1、参加课外体育活动要注意的地方。
A参加课外体育活动要做充分的准备活动课。这样可以减少肌肉扭伤和其他事故的发生。
B做到量力而行,循序渐进。在参加课外体育活动的时一定要注意运动的量的逐渐的增加。
C在参加夏季课外体育的时候要注意中暑。要注意及时的补充水份和在阳光下的时间。
D在进行跑步的活动中要用鼻呼吸。要有节奏的进行呼吸。
E不要在过饱或饥饿的情况下活动。注意患心脏病、肾炎、肝炎、哮喘病的同学,在患病期间的不要参加课外体育锻炼。
F活动时,身上不要带小刀等铁器,不穿皮鞋。
2.参加体育活动的好处:
A能增强大脑皮质的功能,经常长跑的人,往往精力充沛,不易疲劳。
B能增强心脏、血管系统的功能,使心脏发达,心跳有力。
C能增强呼吸系统的功能,使胸廓增大,使呼吸肌更发达,肺活量增加。
D还能增强人体运动的功能,使肢体抗压、抗弯、抗断能力增强。
E可以减轻体重,使身体更健美。
三、回顾总结:
简单说说进行课外体育活动时应注意什么?
注意:准备活动
量力而行、循序渐进
防止中暑
用鼻呼吸饱或饥饿
不带病参加
安全
不要过
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-17 15:44:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 14
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_128083
来自:学校:郑州市第十四中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:每天坚持一小时体育锻炼优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。