每天坚持一小时体育锻炼优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

课题：每天锻炼一小时教学目标：1、认知目标：理解每天锻炼一小时的意义2、能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识3、情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性重点：明确体育活动对促进身心健康的作用！难点：知道坚持体育锻炼的意义！教学任务：1、参加体育锻炼的益处2、体育锻炼重在参与3、坚持每天锻炼

资料类型：教学教案文档

所属课文：每天坚持一小时体育锻炼

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2019-06-30 06:31:00

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学校：新乡县大召营中学

每天坚持一小时体育锻炼优秀教案内容

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2019-06-30 06:31:00

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关键词：每天坚持一小时体育锻炼优秀教案内容

正文

课题：每天锻炼一小时

教学目标：

1、

认知目标：理解每天锻炼一小时的意义

2、

能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识

3、

情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性

重点：明确体育活动对促进身心健康的作用！

难点：知道坚持体育锻炼的意义！

教学任务：

1、参加体育锻炼的益处

2、体育锻炼重在参与

3、坚持每天锻炼一小时的意义

教学内容：

1.古希腊人对参加体育锻炼的益处有这样的认识：

“如果你想强壮，跑步吧！

如果你想健美，跑步吧！

如果你想聪明，跑步吧！

我国先秦时期在《吕氏春秋》中用形象地比喻阐释了“生命在于运动”的真谛：“流水不腐，户枢不蠢，动也。”

2、体育锻炼重在参与你必须真正理解“重在参与”的体育精神，并积极参加体育活动。只有积极地参与体育锻炼，才能体会到体育锻炼的乐趣，并得到益处。体育锻炼能培养积极、乐观和奋勇拼搏的进取精神，并把这种态度和精神渗透在自己的学习和生活之中。

3、坚持每天锻炼一小时，不仅可以提高人的心肺功能，而且可以培养人的吃苦耐劳精神和持之以恒的意志品质，可以使一个人养成终身锻炼的好习惯。

关于本教案的常见问题

Q：每天坚持一小时体育锻炼优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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