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乒乓球课教案时间:45分钟地点:体育活动室年级:七年级任课教师:李国芳教学内容教学目标1.学习乒乓球基本步法学习:并步2.学习乒乓球基本步法学习:交叉步乒乓球拍37个器小音箱1个材1.通过课堂学习,使学生掌握正确的并步、交叉步技术,90%的同学能够用正确连贯完成并步动作练习。2.通过练习提高击球准确

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步法移动ppt专用说课稿内容

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关键词:步法移动ppt专用说课稿内容

正文

乒乓球课教案

时间:45分钟

地点:体育活动室

年级:七年级

任课教师:

李国芳

教

学

内

容

教学目标

1.学习乒乓球基本步法学习:并步

2.学习乒乓球基本步法学习:交叉步

乒乓球拍37个

器小音箱1个

材

1.

通过课堂学习,使学生掌握正确的并步、交叉步技术,90%的同学能够用正确连贯完成并步动作练习。

2.

通过练习提高击球准确时机,提高学生掌握最佳击球点位置。

3.

培养学生在练习中的反应能力。

教学内容

1.

体育委员整队,报告人数

2.

师生相互问好

3.

宣布课的内容,目标与要求

4.

检查服装,安排见习生

准备活动

1.徒手操

(1)头部运动

(2)扩胸运动

(3)静力拉伸手、脚运动

(4)正压腿

(5)高抬腿30S (6)正反手挥拍

2.游戏:喊数抱团

规则:1)听数抱团时,不得因人数不符而推撞。

2)喊数后,老师要数秒,以限制学生反应时间。

步法学习

一、并步

移动方法

一脚先向另一脚并半步或一小步,另一脚在并步脚落地后随即向来球方向移动一步。

教学法和学习法

教师活动

学生活动

学生动作整齐,准确,快速,安静

教法与要求

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

●

●老师★学生

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

●

组织

次数

时间

顺序

课堂常规

1.

组织:

全班成四列横队集中

2.

教师精神饱满,声音洪亮,口令准确清晰

1、全班根据场地依次散开

2、教师示范讲解,口令指挥

3、老师讲解

1分钟

准备部分

1、

学生动作准确,充分活动

2、

按节拍练习

3、学生认真听

徒手操

4×8拍

10分钟

1、组织学生观看步法图解

1、认真听,观察脚的移动顺序

2、认真听老师讲解,看老师示范。

3、学习正确的并2、教师讲解,示步技术,做原地练范并步动作要领。

习。

3、组织学生进行

教法:

★★★★★★★★

★★★★★★★★

●

★★★★★★★★

★★★★★★★★

●老师★学生

1、

学生按场地散开进行步法练习

基本部分

二、交叉步

近来球方向的脚尖先由向前转向移动方向,并略移半步或原地调动一下重心;远来球方向的脚在向来球方向跨一大步,在身体前(侧)瞬间呈交叉状态。身体随之向来球方向移动,另一只脚再跟上一步,身体重心随手臂挥动方向略转。在远来球方向脚跨出的一步将落地时进行击球,另一只脚移动时击球已完成。

1、认真听,观察脚的移动顺序

2、认真听老师讲解,看老师示范。

3、学习正确的并2、教师讲解,示步技术,做原地练范并步动作要领。

习。

5、让同学进行分4、学生按场地散组练习。

开,由老师指导进6、教师逐个检查,行动作练习。

纠正学生错误的5、学生互相观摩,脚步动作。

根据老师的纠正,

及时改正错误的

脚步动作。

7、让同学部分同6、同学让认真看学展示自己的步并思考

法动作。

原地步法练习。

4、组织学生观看步法图解

2、

学生按场地散开拿拍20分钟

做好推球、攻球的挥拍动作。

3、

固定好拍型后老师逐个检查纠正其错误的挥拍动作。

4、

要求:

1、1、在做并步、交叉步动作的时候,应注意身体重心的转移,步法完成以后击球动作的准备。

2、进行步法练习时注意向左和向右动作的协调。

3、步法练习中要把练习重心横向转移的作为重点。

5、★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

●

●老师★学生

30分钟

结束部分

1、集合队伍进行课后小结。

2、放松整理

1)互相放松手

2)互相放松脚

3)互相放松腰

3、师生再见并整理器材。

小结本课情况,指出学生练习中存在的问题以及改正的方法。

认真听讲老师的小结,发现自己存在的问题,

课后注意改正。

4分钟

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关于本教案的常见问题

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