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乒乓球课教案时间:45分钟地点:体育活动室年级:七年级任课教师:李国芳教学内容教学目标1.学习乒乓球基本步法学习:并步2.学习乒乓球基本步法学习:交叉步乒乓球拍37个器小音箱1个材1.通过课堂学习,使学生掌握正确的并步、交叉步技术,90%的同学能够用正确连贯完成并步动作练习。2.通过练习提高击球准确
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- 2019-06-26 10:10:00
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步法移动ppt专用说课稿内容
未知
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关键词:步法移动ppt专用说课稿内容
正文
乒乓球课教案
时间:45分钟
地点:体育活动室
年级:七年级
任课教师:
李国芳
教
学
内
容
教学目标
1.学习乒乓球基本步法学习:并步
2.学习乒乓球基本步法学习:交叉步
乒乓球拍37个
器小音箱1个
材
1.
通过课堂学习,使学生掌握正确的并步、交叉步技术,90%的同学能够用正确连贯完成并步动作练习。
2.
通过练习提高击球准确时机,提高学生掌握最佳击球点位置。
3.
培养学生在练习中的反应能力。
教学内容
1.
体育委员整队,报告人数
2.
师生相互问好
3.
宣布课的内容,目标与要求
4.
检查服装,安排见习生
准备活动
1.徒手操
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)静力拉伸手、脚运动
(4)正压腿
(5)高抬腿30S (6)正反手挥拍
2.游戏:喊数抱团
规则:1)听数抱团时,不得因人数不符而推撞。
2)喊数后,老师要数秒,以限制学生反应时间。
步法学习
一、并步
移动方法
一脚先向另一脚并半步或一小步,另一脚在并步脚落地后随即向来球方向移动一步。
教学法和学习法
教师活动
学生活动
学生动作整齐,准确,快速,安静
教法与要求
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
●
●老师★学生
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
●
组织
次数
时间
顺序
课堂常规
1.
组织:
全班成四列横队集中
2.
教师精神饱满,声音洪亮,口令准确清晰
1、全班根据场地依次散开
2、教师示范讲解,口令指挥
3、老师讲解
1分钟
准备部分
1、
学生动作准确,充分活动
2、
按节拍练习
3、学生认真听
徒手操
4×8拍
10分钟
1、组织学生观看步法图解
1、认真听,观察脚的移动顺序
2、认真听老师讲解,看老师示范。
3、学习正确的并2、教师讲解,示步技术,做原地练范并步动作要领。
习。
3、组织学生进行
教法:
★★★★★★★★
★★★★★★★★
●
★★★★★★★★
★★★★★★★★
●老师★学生
1、
学生按场地散开进行步法练习
基本部分
二、交叉步
近来球方向的脚尖先由向前转向移动方向,并略移半步或原地调动一下重心;远来球方向的脚在向来球方向跨一大步,在身体前(侧)瞬间呈交叉状态。身体随之向来球方向移动,另一只脚再跟上一步,身体重心随手臂挥动方向略转。在远来球方向脚跨出的一步将落地时进行击球,另一只脚移动时击球已完成。
1、认真听,观察脚的移动顺序
2、认真听老师讲解,看老师示范。
3、学习正确的并2、教师讲解,示步技术,做原地练范并步动作要领。
习。
5、让同学进行分4、学生按场地散组练习。
开,由老师指导进6、教师逐个检查,行动作练习。
纠正学生错误的5、学生互相观摩,脚步动作。
根据老师的纠正,
及时改正错误的
脚步动作。
7、让同学部分同6、同学让认真看学展示自己的步并思考
法动作。
原地步法练习。
4、组织学生观看步法图解
2、
学生按场地散开拿拍20分钟
做好推球、攻球的挥拍动作。
3、
固定好拍型后老师逐个检查纠正其错误的挥拍动作。
4、
要求:
1、1、在做并步、交叉步动作的时候,应注意身体重心的转移,步法完成以后击球动作的准备。
2、进行步法练习时注意向左和向右动作的协调。
3、步法练习中要把练习重心横向转移的作为重点。
5、★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
●
●老师★学生
30分钟
结束部分
1、集合队伍进行课后小结。
2、放松整理
1)互相放松手
2)互相放松脚
3)互相放松腰
3、师生再见并整理器材。
小结本课情况,指出学生练习中存在的问题以及改正的方法。
认真听讲老师的小结,发现自己存在的问题,
课后注意改正。
4分钟
文档信息
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关于本教案的常见问题
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