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立德 践行◆敏学 精思八年级物理 第四章第一节《光的折射》导学案1 一、学习目标:1.认识光的折射现象,能初步应用光的折射规律解释生活中的折射现象;2.通过实验探究掌握光的折射规律. 二、互动突破:(一)光的折射现象1.活动4.1初识光的折射现象光的折射:
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一、光的折射课堂实录【1】
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关键词:一、光的折射课堂实录【1】
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立德 践行
◆
敏学 精思
八年级物理 第四章第一节《光的折射》导学案1 一、学习目标:
1.认识光的折射现象,能初步应用光的折射规律解释生活中的折射现象;
2.通过实验探究掌握光的折射规律. 二、互动突破:
(一)
光的折射现象
1.活动4.1初识光的折射现象
光的折射:
(二)光的折射特点
活动4.2探究光的折射特点
⑴折射光线和入射光线分别位于法线 (同侧或异侧); (2)入射角增大时,折射角 ; (3)光垂直入射时,传播方向 ,折射角等于 。
(4)当光从空气斜射入玻璃中时,折射光线 (偏向或偏离)法线方向,
即折射角 入射角;
当光从水玻璃斜射入空气中时,折射光线 (偏向或偏离)法线方向,
即折射角 入射角。
即:折射角和入射角这两个角总是在空气中的较 。
(5)当光从一种介质斜射入另一种介质时,折射光线、入射光线和法线在 . (同一平面或不同平面); (6) 光折射时,光路是 (可逆或不可逆)的。 例题1.如图所示,一束光从空气斜射向水中.请画出折射光线. 例题2.如图所示,OA′是光线AO的折射光线,请在图中大致画出入射光线BO的折射光线.
(三)光的折射成像及应用
如下图所示,平静的水面下发光点S发出两束光由水中射入空气中,尝试根据光的折射特点画出其折射光线
空气
水
S
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立德 践行
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敏学 精思
三、当堂训练: 1.下列现象中,属于光的折射现象的是( )
A.平静的水面能清楚地映出岸上的景物
B.晚上,当室内有灯光时,在墙上出现人的影子
C.斜插入水中的筷子,在水下部分看起来向上弯折了
D.人们用平面镜观察自己的像
2.如图所示,一束光线斜射入容器中,并在容器底A处形成一个光斑,这时向容器中逐渐加水,则光斑的位置将( )
A.慢慢向右移动 B.慢慢向左移动
C.仍在原位置不动 D.慢慢向水面移动
3.有经验的渔民使用钢叉捕鱼时,钢叉要对准看到的“鱼”的下方叉,因为实际的鱼在看到的“鱼”的下方.如下所示的四幅图中,能正确反映渔民看到“鱼”的光路图是( )
A B C D
4.如图是一束光在玻璃和空气的分界面上发生折射的光路图.由图可知,_____是入射角,
______是折射角;光线是从_____射入____ 中.
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