测试教学设计

一元一次不等式单元测试题

一、填空题:（每小题3分）：

1、用不等式表示：

（1）4.5与p的3倍的和大于16 . （2）m的7倍与3的1的差是非负数 . n2、不等式22x0的解集是 . 3、若mn，则不等式组xm的解集是 . xn4、用“>”或“<”填空：

（1）已知xy，则3x-1 3y-1. （2）已知ab，则1-a 1-b. （3）已知211a2b，则a b. 225、不等式组3x10的整数解是 . 2x56、满足代数式2x+5不小于代数式4x-1的x取正整数有 . 7、和小于15的最大三个连续自然数是 . 8、若510x10x5，则x的取值范围是 . 9、已知3k-2x>0是关于x的一元一次不等式，那么k＝ ，此不等式的解集是____. 二、选择题:（每小题3分）

1、如果m

A. m-9-n C. 2k-111m> D. >1 nnm2、若a

A. a

若代数式

223

的值是负数，则x的取值是 （ ）

5x2222A. x=-4 B. x<- C. x D. x>

555

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4、

不等式x73x2+1<的负整数的解有 （ ）

22A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

5、使不等式x-5>4x-1成立的值中的最大整数是 （ ）

A. 2 B. -1 C. -2 D. 0 6、不等式9<5x-124的整数解有_______个

（ ）

A. ５ B. ２ C. ３ D. ４

2x37、

不等式组的解集是

（ ）

1x2xA. 11 D.

32228、

两个不等式的解在数轴上表示如图，则这两个

不等式组成的不等式组的解是（ ）

(A)x<1或x>-3 (B)-3

三、解答题：（第1、2、3小题每题5分，第4小题题6分，第5、6、7小题每题8分）

1.解不等式:7（2x+4）>2（5x+2）。

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2.解不等式：2+

14xx2,并把解在数轴上表示出来。

5323(x2)82x3.解不等式组：x1x1并把解在数轴上表示出来。

x23

4.如果关于x的方程：（1-m）x=1-2x的解是负数，求m的取值范围。

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5、汽车厂改进生产工艺后，每天生产的汽车比原来每天的产量多6辆，那么15天的产量就超过了原来20天的产量，求原来每天最多能生产多少辆汽车？

6、幼儿园有玩具若干件，分给小朋友，如果每人分3件，那么还余59件；如果每人分5 件，那么最后一个还少几件。求这个幼儿园有多少玩具？有多少小朋友？

7、有人问一位老师，他所教的班有多少学生，老师说：“现在班中有一半的学生正在做数学作业，四分之一的学生做语文作业，七分之一的学生在做英语作业，还剩不足6位的学生在操场踢足球。”试问这个班共有多少学生？

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