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《正面下手发球》教学设计七年级体育姓名:李敏 单位:永城市十八里中学 学习阶段学习内容水平四授课班级七年级2班人数40人第一课时排球正面下手发球学习重点、教学重点:发球时的手型、击球点、击球

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侧面下手发球优秀教学设计

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侧面下手发球优秀教学设计

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关键词:侧面下手发球优秀教学设计

正文

《正面下手发球》教学设计

七年级体育

姓名:李敏

单位:永城市十八里中学

学习阶段

学习内容

水平四

授课班级

七年级2班

人数40人

第一课时

排球正面下手发球

学习重点、

教学重点:发球时的手型、击球点、击球部位,以及全身的协调用力。

难点

教学难点:击球点和全身协调用力。

认知目标:通过本课的学***部分学生清楚排球正面下手发球的动作要领。

技能目标:80%以上的学生能运用正确的动作进行下手发球;20%以上的学生能熟练运用

学习目标

正确动作进行发球。

情感目标:使学生在练习的过程中体验到合作、成功的心情;并培养一种互帮互助,团结合作的精神

课组织教法和学练法

各项的练习练习课的内容

内容阶次数

强度

教师活动

学生活动

时间

段

1.体育委员集合队

1.组织队形:密集队形

开

伍,报告人数。

··········

始

2.队列队形练习(集1.教师宣布任务和··········

部

中注意力)

安排见习生

▲

1分钟

分

3.宣布课的内容和学2.要求:静、齐、快

习目标

4.安排见习生

1,游戏“叫号接球”

1.教师讲清游戏规组织:学生成两路纵队。

则

******乙队

具体做法:画两条相******甲队

距12米的起点线和起点

终点线,在中间划一

半径为1米的圆。把

学生分成人数相等

的甲乙两队,甲队成12米

横队在起点线上站

好,乙队站在甲队后

·

准

面进行报数,每人所

备

报的号数作为自己

的代号,甲队推选一

部

6分钟

小

名学生持球站在小

分

圆圈内开始向上抛

球并喊出某一数字,

站在起跑线上的甲

队其余队员急速跑终点

到终点线并折返跑回起点线,同时,站在甲队后面的乙队被喊到的同学迅速跑来接球,并立即将球抛传给本队队友,然后用球投击还没

2.准备活动操

第一节头部运动

第二节上肢运动

第三节

腰部运动

第四节下肢运动

第五节肩手腕踝关节运动

第六节

振臂运动

第七节侧并步运动

第八节交叉步

来得及跑回起点线上的任何一名甲队的队员,掷中一人即得1分。之后双方交换,游戏重新开始

组织:成体操队形

2.教师带操

▲

(1)讲解示范后带领学生练习

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要求:1.学生认真听讲,仔细观察教师示范

2. 认真练习,使身体的各部位活动开,预防伤害事故的发生

4X8拍

20次

15次

10次

小偏中

3分钟

课的阶段

基

本

部

组织教法和学练法

课的内容

教师活动

一,提问式导入新课

教师问学生:

1,知道排球吗?

2,我国排球队取得的成就有哪些惊人的成就?

3排球比赛开始是从那一项技术开始的?

4排球发球时怎么样发的呢?

学生活动

学生回答:

1,知道或者别的

2,七连冠,奥运会拿金牌

3,发球…….. 4,学生发挥想象,并按所想实际发球,其他学生观察

练各项内习练习容时间

次强度

数

2分钟

二、徒手模仿练习

1.老师结合第一部分学生的交流讲解示范正确的下手发球动作动作要领。

2.老师观察学生的动作纠正错误

1.仔细观察老师的示范,明确动作概念

2.练习步骤

(1)徒手分解动作练习

(2)认真进行徒手练习,8分钟

练习过程中体会抛球与击球动作连贯性,抛球后做重心前移及转体摆臂

3.练习要求:击球要准

1.老师讲解示范正1.仔细观察老师的示范,明面下手发球的动作确动作概念

要领。

2.练习步骤: 2.老师观察学生的(1)两人一组,两人一球,动作3,容易出错一练习,一人在旁观察。(2)的地方:

1)练习者手臂没伸直

2)练习者抛球不稳

3)击球不准

4)重心没前移,转体过大

四、对发球练习

15m距离

1.老师课讲解示范1.仔细观察老师的示范,明动作要领。

确动作概念

2.老师观察学生的2.练习步骤: 动作

(1)两人一组对发球练习一分钟后互换。

次小偏8分钟

/2中

组

55次/2组

小偏中

三、

抛球练习

3.指导学生开展自(2)找一组练习好的同学 主学学习

出来对发球

8分钟

5小偏组

中

4.易范错误及其纠

正:

1)发球出手不连贯

2)出手不平稳

五,发球比赛

1,教师把全班同学1,

积极参加比赛为本小组平均分成4组

争

2,讲清游戏规则,2,

学生面对球网站,每一把球发过球网总数最多的一组获胜,每组每人3次机会

******

******

▲▲

******

******

▲

6分钟

小

端站两队

课的阶段

课的内容

1.集合队伍,总结本课。

2. 放松操伴奏轻音乐

(1)放松肩部

(2)放松手臂

(3)放松大小腿

3.布置课后任务

4.归还器材

5.师生道别

组织教法和学练法

教师活动

1.集合整队

2.总结本课,布置课后锻炼任务

(1)口述正面下手发球的要领

(2)练习下手发球

学生活动

1.组织队形:体操队形

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要求:静、齐、快

教学效果预计

场地器材

排球30个,音箱一台

1.教学进程:达到预期水平,学生可以适应。

2.学生表现:80%学生能完成正面下手发球技术动课后小结(教学反思) 作,并能发挥群体力量

3.目标达成:20%学生能熟练完成正面下手发球技术动作。

4.运动目标:适当

全课平

均心率

120-1

35次/

分

课中最 高心率

160-1

70次/

分

练习密5% 度

5分钟

1次

小

各项内容时间

练习练习

强度

次数

结

束

部

分

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。