1 沁园春•雪ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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《沁园春·雪》教案一、导入1.美诗助力燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台——唐·李白《北风行》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花——唐·韩愈《春雪》·忽如一夜春风来，千树万树梨花开——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》2.出示课题《沁园春·雪》（背景为人民大会堂背景图:长城、高原、白雪、毛主席亲笔书写的《沁园春

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所属课文：1 沁园春•雪

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2019-05-21 14:58:00

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学校：翼城县南梁镇武池初级中学校

1 沁园春•雪ppt配套的板书设计及意图

未知

2019-05-21 14:58:00

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关键词：1 沁园春•雪ppt配套的板书设计及意图

正文

《沁园春·雪》教案

一、导入

美诗助力

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台——唐·李白《北风行》

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花——唐·韩愈《春雪》·

忽如一夜春风来，千树万树梨花开——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

2.出示课题

《沁园春·雪》

（背景为人民大会堂背景图:长城、高原、白雪、毛主席亲笔书写的《沁园春·雪》全诗）

二、示标

1.熟读并背诵本词，深入感受词的意境，体会作者的思想情感。（重点）

2.掌握本词写景、讨论、抒情相结合的写法，品味本词准确、凝练的词语。（难点) 3.感受作者的豪迈情怀，激发热爱祖国壮美河山的思想感情。(重点）

三、课前准备

1.作者名片

2.背景链接

3.预习测评

①字音

②多音字、形似字

③词语解释：折腰、文采等等

整体感知

①内容

②主旨

四、解读诗歌

感情齐读上阙，思考解疑

①总写北国雪景的诗句？创造了怎样的意境？

②具体描写中，那个字领起？统领哪些内容？

③“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，山、原都是静物，为什么写其“舞”“驰”？

④品味“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”

⑤上阙哪几句是静景？哪几句动景？

⒉上阙小结

⒊有感情齐读下阙

⑥“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在词中作用？

⑦词中哪些英雄为江山折腰？***主席如何评价他们？

⑧如何理解词末一句？

⒋下阙总结

五、深入探究

⒈炼字

①下阙“惜”字如何理解？

②“折腰”改为“赞美”如何？

⒉结构梳理

⒊艺术特色

①写景、议论、抒情三合一，有机结合

②语言凝练、贴切、生动形象

（封、飘、望、顿失、舞、驰、欲、试、比高、红装素裹、惜、略、稍、只）

六、拓展迁移

《沁园春·长沙》

七、当堂作业

反复有感情地朗读全词，体会词中思想感情，当堂成诵

八、课后练笔

小作文：把词的上阙改写为500字左右的一篇散文

关于本教案的常见问题

Q：1 沁园春•雪ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 沁园春•雪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 沁园春•雪ppt配套的板书设计及意图