B名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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五年级上册Unit6 In a nature park 教学目标：１、能够听说读写单词bridge, house, village, building, tree。 2、能够运用句型描述自然公园的景物。

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2026-04-07 07:17:36

来源学校

学校：黄骅市吕桥镇高口中心校

B名师教学视频（文字实录）

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关键词：B名师教学视频（文字实录）

正文

五年级上册Unit6

In a nature park

教学目标：

１、

能够听说读写单词bridge, house, village, building, tree。

2、

能够运用句型描述自然公园的景物。

教学重、难点：

重点：掌握五个四会单词，能够运用所学单词及句型。难点：在实际情境中灵活运用以上句型获取信息。

课前准备：

词卡、图片、录音机、录音带

教学过程：

１、

热身

（１）听录音，跟录音说唱歌谣。

（２）日常会话。

２、

预习

做“我看见”游戏。

３、

新授

Let’s learn

（１）看图片，T: I spy a word beginning with “b”.引导学生找出单词

“bridge”后带读单词。

（２）拿出village的词卡，说，Look! This is a village.领读单词。T：

This is a village. What’s in the village? What else? Are there many

small house in the village? 领读新单词，用类似的方法教授bridge,house, building, tree。

（３）放录音，学生指出读到的单词。

（４）根据图片造句。

小组活动：

小组内讨论组内成员设计的vilage，互相询问，看看彼此之间有什么相似处和不同之处，并提出诚恳意见。

板书设计

Unit6

In a nature park There is/are...... Are there any......?

Yes,there are.

/No,there aren’t.

关于本教案的常见问题

Q：B名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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