B优秀教案范文｜教案在线预览

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课题：Unit1 Welcome Back To school 第一课时教学时间：一、教学内容： Let’s talk Look and say 二、教学目标：本部分主要巩固nice to meet you. I’ m…的句型。并学习新句型：We have two new friends to

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-03-28 09:14:00

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学校：云南省玉溪市峨山彝族自治县双江小学

B优秀教案范文

未知

2018-03-28 09:14:00

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关键词：B优秀教案范文

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课题：Unit1 Welcome Back To school 第一课时

教学时间：

一、教学内容：

Let’s talk Look and say 二、教学目标：

本部分主要巩固nice to meet you. I’ m…的句型。并学习新句型：We have two new friends today. I’m from … (国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。

三、教学重点：

国家名称及介绍他人和自己。

四、教学难点：

介绍他人和自己。

五、教具准备：

教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见的国家国旗。或是某个国家有代表性的物品。

六、教学方法：

直观教学法、游戏法、听说训练法。

七、板书设计：

Unit 1 Welcome back to school A.

Let’s talk

Hi, I’m….

We have two new friends today.

I’m from…

八、教学过程：

一）、学习Let’s

talk 1.（1）播放英语歌“Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。

（2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。

2．新课展示

（1）接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入We have two new friends today.如没有新同学就安排个学生戴上Amy、Zhang peng的头饰，引出该句。

T:带领全班一起说Welcome! （2）Amy及Zhang peng分别介绍自己的名字及国家。

（3）教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。

（4）再进行介绍他人的操练。

二）、课堂练习

Look and say 1．趣味操练

（1）用“开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他/她问好。

表演对话内容。

（2）鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。

三）、拓展巩固：

目标：通过听力练习，检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解题意。正确一小题，可以涂一朵小花。

四）、课堂小结：

五）、布置作业：

（1）听录音，仿读对话

（2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。

六）、课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：B优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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