（活动）做做敲敲课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

《做做、敲敲》教学设计教学目标1、认识碰铃与沙锤，能够区分它们的基本音色，掌握正确的演奏方法，并能准确敲击节奏。2、能运用打击乐器或自制乐器为歌曲《闪烁的小星》伴奏，并进行简单的乐器合奏。教学重点能听辨出各种不同物品的音色。教学难点能在集体合作中用打击乐器敲击固定的节奏型为歌曲伴奏。教学准备课件、碰

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所属课文：（活动）做做敲敲

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2018-06-02 10:48:00

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学校：孝昌县经济开发区关王小学

（活动）做做敲敲课件配套优秀

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关键词：（活动）做做敲敲课件配套优秀

正文

《做做、敲敲》教学设计

教学目标

1、认识碰铃与沙锤，能够区分它们的基本音色，掌握正确的演奏方法，并能准确敲击节奏。

2、能运用打击乐器或自制乐器为歌曲《闪烁的小星》伴奏，并进行简单的乐器合奏。

教学重点

能听辨出各种不同物品的音色。

教学难点

能在集体合作中用打击乐器敲击固定的节奏型为歌曲伴奏。

教学准备

课件、碰铃、沙锤、饮料瓶两个（自制沙锤）

教学过程

一、导入

1、跟唱《闪烁的小星》并进行简单的律动。

2、引导学生带表情跟唱《闪烁的小星》进行第二次律动。

二、认识碰铃和沙锤

1.认识碰铃，教学碰铃的演奏方法并且用碰铃演奏两条固定节奏。

碰铃用手捏住绳子，手尽量不要碰碰铃，碰完即离开。

（1）4/2 （2）4/2

X－∣

X－‖

X∣X－‖

2.认识沙锤，教学沙锤的演奏方法并且用沙锤演奏两条固定旋律。

沙锤是摇后停的要迅速，手腕不要往回拉，声音才干净有弹性。

（1）4/2 （2）4/2

X∣X

X‖

XX∣X－‖

三、给《闪烁的小星》伴奏

1、教学碰铃给《闪烁的小星》伴奏。

2、教学沙锤给《闪烁的小星》伴奏。

3、分组为《闪烁的小星》合奏。

四、小小演唱会

把学生分为三组，一组用碰铃，一组用沙锤，一组律动进行表演。

五、课外拓展

认识生活中的声音，并且用简单的材料制作简易沙锤。

六、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：（活动）做做敲敲课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（活动）做做敲敲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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