（演唱）青草小河边教案2｜教案在线预览

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一年级下册音乐第6课《青草小河边》化州市丽岗镇中心小学钟春霞教学目标：知识与技能：通过聆听《捉迷藏》、表演等音乐活动，表达自己年生活幸福欢乐的情绪。过程与方法：学习5（sol），并随着琴声能练，做。情感态度价值观：演唱《青青小河边》，体会江西童谣的特点。教学重点：能学会歌曲《青青小河边》

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）青草小河边

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2018-05-29 18:41:00

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学校：化州市丽岗镇中心小学

（演唱）青草小河边教案2

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一年级下册音乐第6课《青草小河边》

化州市丽岗镇中心小学钟春霞

教学目标：

知识与技能：通过聆听《捉迷藏》、表演等音乐活动，表达自己年生活幸福欢乐的情绪。过程与方法：学习5（sol），并随着琴声能练，做。

情感态度价值观：演唱《青青小河边》，体会江西童谣的特点。教学重点：能学会歌曲《青青小河边》。

教学难点：进行音乐游戏

教学过程：

一、律动练习：

播放《躲猫猫》的音乐，学生随音乐自由动作。

二、歌曲教学：

第一步：听《躲猫猫》的录音，感受歌曲的风格。

要求学生注意倾听歌曲中都唱了什么？

第二步：听教师范唱歌曲，学生拍手感受。

1、听教师范唱歌曲，熟悉歌词。

2、学生跟节奏读词。

3、注意歌曲中的难点。

第三步：教师弹琴,学生学唱歌曲。

1、学生听琴边拍手边唱歌。

2、多种形式演唱歌曲。

3、注意歌中“快”“来”等一字多音处指导学生唱准。

第四步：聆听《捉迷藏》

1．初听乐曲，感受乐曲的生动活泼的情绪。

第五步：播放背景音乐《躲猫猫》，进行音乐游戏：

1、教师口述游戏规则：

2、学生也可编创游戏，共同商议游戏的方法，使大家在创编中活动起来。

三、在游戏中结束该课。

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）青草小河边教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）青草小河边》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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